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题目
题型:广东省高考真题难度:来源:
下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是[     ]
A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性
答案
AD
核心考点
试题【下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是[     ]A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时,应】;主要考察你对植物的组织培养等知识点的理解。[详细]
举一反三
植物体细胞杂交过程是[     ]
A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体
B.以人工诱导使两个不同植物的原生质体融合
C.用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株
D.通过以上三者来完成
题型:0128 期末题难度:| 查看答案
下列生物实验中所用试剂的作用与细胞壁有关的是:
①制作洋葱根尖分生区装片时,用盐酸处理根尖
②将重组质粒导入大肠杆菌,先用氯化钙溶液处理大肠杆菌
③进行细胞培养,用胰蛋白酶处理动物组织
④进行体细胞杂交时,用纤维素酶和果胶酶处理白菜和甘蓝体细胞
⑤提取叶绿体中的色素时,加入二氧化硅研磨叶片[     ]
A.①②④⑤
B.①②③
C.①②③④⑤
D.①④⑤
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:
(1)步骤①作用是________,最常用的方法是___________。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是________,目的是____________。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是_________________,其中步骤④相当于_______过程,步骤⑤相当于__________过程。
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使______________能够在新的植物体上有所表现,其根本原因___________。
(5)若远源杂交亲本A和B都是二倍体,则杂种植株为_____________倍体。
(6)从理论上讲,杂种植株的育性为_________(填“可育”或“不育”)。若运用传统有性杂交方法能否实现远源杂交?_______,原因是________________。因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于__________。
(7)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?_________。为什么?____________。
题型:0121 期末题难度:| 查看答案
下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:
若A、B细胞为植物细胞,则已经用酶解法除去了________。这些酶可能是________酶,由此生成的A和B细胞称为______。A、B到C细胞的过程中,常用的物理方法是________;融合完成的标志是_______;形成的D细胞还要应用_________技术把D培养成植株。
题型:湖南省期末题难度:| 查看答案
白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜―甘蓝”杂种幼苗。请回答问题:
(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在________隔离。
(2)雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础是植物细胞具有________。
(3)为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的根尖做临时装片,用_______染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是________。
(4)二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为________。这种植株通常不育,为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”,这种变异属于_______。
题型:0110 月考题难度:| 查看答案
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