题目
题型：不详难度：来源：
| A．天子的意志 | B．社会规律 | C．自然规律 | D．道德准则 |
答案
解析
核心考点
试题【荀子提出“制天命而用之”的命题，其中“天命”是指（）A．天子的意志B．社会规律C．自然规律D．道德准则】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．“己所不欲，勿施于人”的主张 | B．“性善论”的主张 |
| C．“民贵君轻”的思想 | D．“大一统”思想 |
| A．“仁” | B．“心外无物” | C．“理” | D．“格物致知” |
| A．“神州”五号 | B．“神州”六号 | C．“神州”七号 | D．“嫦娥”一号 |
| A．纽可门蒸汽机的发明 | B．改良蒸汽机得到推广 |
| C．电气技术的广泛应用 | D．能源消费的日趋单一 |
材料二 伏尔泰赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。
——摘自庞忠甲《论儒学的国际影响》
材料三 启蒙运动的意识形态倾向于把自然哲学家变成英雄，而在法国最伟大的英雄是牛顿，……在法国人如伏尔泰和孟德斯鸠的心目中，英国是自由思想和意志自由之源，不过这也是因为他解开了行星之谜．说明它们的运动遵循着与地上运动相同的规律。
——托马斯·L·汉金斯《科学与启蒙运动》
（1）材料一中宋明理学家和李贽对同一史事的评价截然不同，请结合所学分析造成评价不同的原因。（4分）
（2）根据材料二，概述欧洲启蒙思想家对儒学的不同态度。两者的目的在本质上有何共同之处。（4分）
（3）牛顿解开“行星之谜”的“规律”主要指什么？(2分)结合材料二和所学知识，指出牛顿力学体系的确立对近代科学和思想领域的重大影响。(4分)
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