题目
题型：不详难度：来源：
| A．道法自然 | B．法天而治 | C．理生万物 | D．心外无理 |
答案
解析
试题分析：依据材料中的“如果不去测量对象（电子），对象（电子）便没有位置”，这可以比喻为世界事物在不去看它、不去想它时，它便不存在。结合所学知识，这与陆王心学的主张相似。故选D。
核心考点
试题【在量子力学的研究中，科学家发现，如果不去测量对象（电子），对象（电子）便没有位置，其主旨意在突出微观研究领域的特殊性。这一论断与下列思想主张相似的是A．道法自然】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．从个人品行的视角评价，有失偏颇 | B．以主观情感评价，忽视对实效考察 |
| C．从生平实绩评价，基本上符合史实 | D．立足于道德评价，有明显的主观性 |
| A．与尼克松会面时 | B．出席日内瓦会议时 |
| C．出席万隆会议时 | D．出席联合国大会时 |
| A．社会主义制度的建立 | B．指令性经济计划的实施 |
| C．国家宏观调控的执行 | D．社会主义市场经济体制的建立 |
材料一 “凡以教化不立而万民不正也。夫万民之从利也，如水之走下，不以教化堤防之，不能止也。……古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务；立大学以教于国，设庠序（xiáng xù）以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。”
——《汉书•董仲舒传》
材料二 伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。学费低廉，一年仅需25—30英镑，只相当于牛津和剑桥的1／10，是一所以中产阶级为对象的大学。教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。
材料三 1912年1月19日，南京临时政府教育部颁 布《普通教育暂行办法》。它对以下四个方面进行了改革：第一，各科教科书，务合乎共和民国宗旨；第二，小学读经课一律废止；第三，明令初等小学可以男女同学；第四，强调注重小学手工科。中学校以普通教育，健全国民为宗旨，开设的科目有修身、国文、外国语、 历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操。
——摘编自裘士京《中国文化史》
材料四 上世纪80年代以来，西方各国加快了课程改革的步伐。《美国2000年教育战略》提出，要开发有关自然科学学科的全国统一标准，将数学和自然科学列入5门核心课程（另外三门是英语、历史和地理）中。1986年，法国国民教育部公布高中课程改革计划，规定必修课设物理和自然科学。各国在课程的设置上，把人文科学放在同等重要的地位。特别是一些发达国家如日本、美国原联邦德国和英国都把人文科学作为重要的课程内容。这其中，为了重建精神价值，恢复道德教育，各国都对道德价值观念和教育给予了极大的关注，越来越把道德价值观念结合进“课程设计”和“校外教育设计”之中。
——摘编自卜玉华《世界课程改革的发展趋势》
（1）请根据材料一并结合所学知识，概括董仲舒推行“教化”的主要措施（2分），指出其目的有哪些？（2分）
（2）请结合所学知识分析伦敦大学不断创新的原因。（3分）
（3）请结合时代背景指出南京临时政府教育部的这些改革措施有哪些历史意义？（3分）
（4）请根据材料四指出自上世纪80年代以来西方课程改革的发展趋势（1分）。简要分析发生这种变化的主要原因。（2分）
| A．行省制度——加强中央集权 |
| B．明清资本主义萌芽——近代民族工业产生 |
| C．资本主义发展——近代西方代议制建立 |
| D．北洋政府的黑暗统治——新文化运动 |
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