题目
题型：不详难度：来源：
| A．袁世凯复辟帝制活动失败 | B．五四运动取得了预期成果 |
| C．十月革命胜利消息的传入 | D．共产党人掌握运动领导权 |
答案
解析
试题分析：注意题***时间1917年，1917年十月革命爆发，十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。故选C。A项是在1916年；B项是在1919年；D项是在1921年后。三项均与材料不符。
核心考点
试题【1917年，改变了新文化运动运行方向的主要因素是（ ）A．袁世凯复辟帝制活动失败B．五四运动取得了预期成果C．十月革命胜利消息的传入D．共产党人掌握运动领导】；主要考察你对近代中国的思想解放潮流等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．维新变法运动 | B．君主立宪 | C．新文化运动 | D．五四运动 |
材料一 吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？……予所欲涕泣陈词者，惟属望於新鲜活
泼之青年，有以自觉而奋斗耳！……青年乎！其有以此自任者乎？……谨陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想像的。
——陈独秀《敬告青年》
材料二 国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！ ——邓实:《国粹学》（1902年）
材料三 十五世纪为欧洲古学复兴之世，而二十世纪为亚洲古学复兴之世。夫周秦诸子，则犹之 希腊七贤也。土耳其毁灭罗马图籍，犹之嬴秦氏之焚书也。旧宗教之束缚，贵族封建之压制，犹之汉武之罢黜百家也。呜呼！西学入华，宿儒瞠目，而考其实际，多与诸子相符。于是而周秦学派遂兴，吹秦灰之已死，扬祖国之耿光。亚洲古学复兴，非其时邪？
——邓实:《古学复兴论》（1905年）
（1）根据材料一，结合所学知识，概括作者提出培植 “新青年”的原因。（6分）
（2）根据材料一，结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里？（照抄原文不给分）（6分）结合所学知识指出上述思想体现了怎样的时代精神。（2分）
（3）根据材料二、三，指出邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。（6分）
| A．师夷长技以制夷 | B．新文化运动 |
| C．康有为托古改制的本质 | D．中体西用 |
| A．全盘否定中国传统文化 | B．推崇西方民主和科学思想 |
| C．主张“中学”“西学”相结合 | D．积极宣传马克思主义 |
| A．表现了工业化的必由之路 |
| B．说明了民主共和的必由之路 |
| C．探寻了近代化的发展之路 |
| D．解决了经济、政治与思想发展之路 |
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