题目
题型:不详难度:来源:
材料一:在自然法则下面,一切人生来都是自由的。
——杰斐逊
材料二:所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。被***死人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解是个荒谬的梦想…… ——潘恩《常识》
材料三:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权改变或废除它…… ——《独立宣言》
材料四:美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生,各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。…(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括须服役数年之人。但未被课税之印第安人
——现行高中世界史教材
请回答:
(1)依据材料一、二、三并结合所学知识,归纳北美人民要求独立的原因。
(2)依据材料三、四,分析美国1787年宪法同《独立宣言》相比,有何进步性或保守性。
(3)依据材料四并结合所学知识,对1787年美国宪法作出客观评价。
答案
(1)美利坚民族形成,民族意识觉醒;启蒙思想的传播促进了民主、民族意识的发展;随着殖民地经济的发展,殖民地与宗主国矛盾尖锐,人民要求摆脱殖民统治。
(2)1787年宪法与《独立宣言》相比具有一定保守性,这主要表现在《独立宣言》宣称,一切人生来都是自由平等的。而1787年宪法则允许奴隶制的存在,不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利。
(3)1787年宪法确立美国实行共和政体,加强了联邦政府的权力,巩固了国家政权。实行了立法、司法和行政三权分立,对于防止专制独裁局面的出现具有积极的作用。规定总统和议员由人民选举产生,具有一定的民主性。但允许奴隶制度存在,不承认黑人和印第安人具有同白人同等的权利,打上了种族歧视的烙印,具有一定的局限性。
解析
本题通过提供的材料,要求学生再现美国独立战争时期的历史。材料一、三体现了启蒙运动时期资产阶级的自由、平等、天赋人权、人民主权等思想,材料二揭示了北美独立战争的必要性。材料四对美国1787年宪法的主要内容进行了再现。本题主要考查学生综合提取有效信息,由此运用所学知识阐释历史认识的能力。
核心考点
试题【阅读下列材料: 材料一:在自然法则下面,一切人生来都是自由的。 ——杰斐逊 材料二:所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。】;主要考察你对欧美代议制的确立与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的;一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利。其中有生命、自由以及追求幸福的权利。
——美国《独立宣言》(1776年)
材料二:合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)
材料三:合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)
请回答:
(1)材料一确认什么原则?结合所学知识指出申明这一原则在当时起了什么作用。(2分)
(2)结合所学知识,说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。(2分)
(3)概括材料二、三,指出美国公民的选举权是如何变化的。(1分)
(4)你认为美国公民的选举权的变化说明了什么问题?(2分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200229/20200229073343-51746.jpg)
A.它反映了美国的政党政治 |
B.驴和象分别代表民主党和共和党 |
C.两个政党在本质上不同 |
D.两党对垒,交替执政,是美国共和政体的特色 |
A.合作关系 | B.联盟关系 |
C.联邦关系 | D.邦联关系 |
①总统由选民直接选举产生②各州选出选举人组成选举团选举总统③美国的内阁只对总统负责④美国总统享有包括宣战权在内的行政权
A.①③ | B.②③ |
C.③④ | D.①② |
A.国会、总统、最高法院分别行使立法、行政和司法权,形成三权分立 |
B.各部门都通过某种方式牵制其他部门,以防止其中任何部门滥用权力 |
C.总统的权力最大,受到的制约和限制最小 |
D.基本原则是分权与制衡 |
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