题目
题型:不详难度:来源:
材料一 明清故宫建于北京城的中央,以南北为中轴线,坐北朝南,充分体现了皇权至上的封建统治思想,故宫城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包围,显示了森严的等级制度。
材料二 古希腊时期的雅典卫城,公民集会的场所被设计成半圆形的砖石建筑,并且是能够容纳几千人的剧院式结构,目的在于确保每一个者不仅能看到发言的人,也可以看得见其他出席的人。
材料三 数百年前,爱尔兰议院模仿古希腊建筑构造了半圆形议事厅,而英国的威斯敏斯特宫内部则一直使用长方形的议事厅。后来这两种不同形状的议事厅产生了截然不同的效果。丘吉尔概括说:“英国议会机构的全部特质建立在这样一个事实上,即议会下院是长方形而不是半圆形的结构。因为长方形的会议厅更适合政党体制。对个人来说,所谓‘左’‘右’立场很容易改变,但穿过发言席的行为需要慎重的考虑。”
——(美)迪耶•萨迪奇•海伦•琼斯著《建筑与民主》
材料四 美国国会大厦俯瞰着华盛顿哥伦比亚特区,这座由第一任总统华盛顿亲自奠基的大厦,对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方。
美国的开国者们因为长久的自治传统……使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾,并予以罢免。
——《大国崛起•美国》
请回答:
⑴根据材料一的描述,能反映出中国古代政治制度的哪两大特点?(2分)
⑵材料二体现了古希腊的民主政治的特点,但也有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”,请分析持这种观点的最有力证据应该是什么?(2分)并谈谈这给我们提供了什么可以借鉴的教训?(2分)
⑶根据材料三所透露的历史信息并结合所学知识概括英国近代政治制度的特点。(3分)
⑷根据材料四,结合所学知识回答美国是怎样“约束总统的权力”的?(4分)
⑸上述四则材料所反映的政治制度在历史上都曾起到一定的积极作用,请综合评价这些政治制度的相同点。(要求:不要分别叙述,要综合概括)(4分)
答案
⑴特点:皇权至上;中央集权,等级森严。(三点任答二点得2分)
⑵证据:雅典民主是原始的直接民主,导致了国家权力的滥用和误用,使雅典政坛混乱动荡。(2分)
教训:提高参政人员的素质,培养其决策的科学性;强化民主政治监督功能。(任答1项即可)(2分)
⑶特点:君主立宪制;国王统而不治;议会是国家权力中心;实行责任内阁制;政党通过实现自己的政治主张控制国家政权。(答出其中三个特点得3分)
⑷约束:①三权分立,互相制约与平衡。政府掌握行政权、国会掌握立法权、司法独立;②宪法赋予国会拥有对官员的弹劾权。(以答到简要特点为准)(4分)
⑸这些政治制度的产生都符合当时各国的国情,有利于各国的稳定,促进各国的经济、社会、文化的发展,推动当地文明进入一个新的阶段。(4分)
解析
试题分析:
⑴根据材料一“明清故宫建于北京城的中央...充分体现了皇权至上的封建统治思想,故宫城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包围,显示了森严的等级制度。”和所学知识,即可反映出中国古代政治制度的两大特点。
⑵根据材料二“...半圆形的砖石建筑,并且是能够容纳几千人的剧院式结构,目的在于确保每一个者不仅能看到发言的人,也可以看得见其他出席的人”再结合教材知识,即可概括出体现的古希腊的民主政治的特点,“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”实际上说的是直接民主,结合所学即可说明最有力证据。从其反面即可说明可以借鉴的教训。
⑶根据材料三“...英国的威斯敏斯特宫内部则一直使用长方形的议事厅...即议会下院是长方形而不是半圆形的结构。因为长方形的会议厅更适合政党体制。对个人来说,所谓‘左’‘右’立场很容易改变,但穿过发言席的行为需要慎重的考虑”即可概括出英国近代政治制度的特点。
⑷根据材料四“...对历任美国总统来说都是一个需要小心应付的地方...因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权...其他行政官员进行弹劾,并予以罢免”再结合所学知识可知美国是怎样“约束总统的权力”的。
⑸该类题目特别注意题目的要求,不要偏离了题目的中心意思。评价上述材料涉及的政治制度的相同点可以从产生背景、制度特点、历史影响的角度分析。同时不要分别叙述,要综合概括。
核心考点
试题【(17分)与我们生活最为密切的是建筑,而建筑风格在一定程度上也反映了政治制度的特色。请阅读下列材料,并回答问题。材料一 明清故宫建于北京城的中央,以南北为中轴线】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.军机大臣只掌握军权 | B.军机大臣有决策权 |
C.军机处是处理西北军务的机构 | D.军机处是传达皇帝决策的机构 |
A.在明太祖时期已正式设立 | B.在明成祖时期开始参与国事 |
C.大学士在明仁宗后是丞相 | D.大学士可正式统率六部百司 |
A.确立三公制 | B.建立三省制 |
C.废除丞相制 | D.设立军机处 |
A.尊重各民族的社会习俗和宗教信仰 |
B.大事集权,小事放权,因地制宜进行管理 |
C.中央设立理藩院负责主管边疆民族事务 |
D.在西南地区继续保留了土司制度,以笼络少数民族上层 |
A.废除了丞相制度 | B.设置了军机处 | C.扩大了六部权限 | D.推行了行省制 |
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