题目
题型:不详难度:来源:
A.军功——孝廉——门第——才 | B.才——孝廉——门第——绩 |
C.才——门第——绩——孝廉 | D.孝廉——绩——才——门第 |
答案
解析
试题分析:本题考查的是学生对基础知识的识记能力,比较简单。秦朝军功爵制选拔的依据是军功;西汉察举制选拔依据是孝廉;魏晋南北朝九品中正制选拔依据是门第;隋唐科举制选拔的依据是才。所以答案选A。
核心考点
试题【中国古代选拔官员的方式历经“秦朝军功授爵制——西汉察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制”,其对应的选拔依据正确的是( )A.军功——孝廉——门第——】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.君权与相权的矛盾 | B.中央与地方的矛盾 |
C.汉族政权与少数民族政权的矛盾 | D.文臣与武将的矛盾 |
A.宗法制 | B.察举制 | C.九品中正制 | D.科举制 |
材料一 丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。
──《汉书·孔光传》
材料二以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待!
——摘自《贞观政要·政体》
材料三 今我朝罢丞相,设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。
──明太祖:《皇明祖训·祖训首章》
(1)根据材料一、二,概括丞相的主要作用;据所学知识说明唐太宗对丞相制做了怎样的改革。(6分)
(2)根据材料三,概括明朝政治制度的主要特征。(4分)
(3)根据以上材料,概括我国古代政治制度改革的发展趋势。(4分)
A.掌握中书省的最高职权 |
B.属于门下省的最高长官 |
C.成为尚书省的最高官员 |
D.分割了三省长官的权力 |
A.察举制 | B.九品中正制 | C.三省六部制 | D.科举制 |
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