题目
题型:难度:来源:
【题文】(28分)阅读江苏省的有关资料,回答下列问题。
材料1 江苏省气温和降水分布图
材料2 江苏省资本、劳动力与技术创新对经济增长的贡献率
(1)比较江苏省1月和7月等温线分布有何不同。(6分)
(2)干旱是甲乙两地共同面临的自然灾害,请分析两地干旱时间和成因的差异。(10分)
(3)说出该省的人口迁移流向。并简述对迁入地的影响(8分)
(4)结合材料2描述江苏1997-2007年资本、劳动力、技术创新等因素对经济增长贡献率的变化特征和差异。(6分)
材料1 江苏省气温和降水分布图
材料2 江苏省资本、劳动力与技术创新对经济增长的贡献率
(1)比较江苏省1月和7月等温线分布有何不同。(6分)
(2)干旱是甲乙两地共同面临的自然灾害,请分析两地干旱时间和成因的差异。(10分)
(3)说出该省的人口迁移流向。并简述对迁入地的影响(8分)
(4)结合材料2描述江苏1997-2007年资本、劳动力、技术创新等因素对经济增长贡献率的变化特征和差异。(6分)
答案
【答案】
(1)7月等温线呈西北—东南走向;1月等温线大致与纬线平行;1月比7月密集。(6分)
(2)甲地春旱;甲地春季雨季来临晚,降水少、气温回升快,增发旺盛;乙地夏季伏旱;乙地夏季受副高影响,降水较少、气温较高,增发旺盛。(12分)
(3)由北向南。(2分)对迁入地的影响:带来大量劳动力,促进经济发展;提高城市化水平;增加人口对环境的压力等。(6分)
(4)资本对经济发展的贡献度基本稳定在60%左右,是经济发展的重要促进力量;劳动力对江苏省经济经济增长的贡献率变化比较大,近年有上升趋势;技术创新对江苏省的经济发展贡献率始终比较小。(6分)
(1)7月等温线呈西北—东南走向;1月等温线大致与纬线平行;1月比7月密集。(6分)
(2)甲地春旱;甲地春季雨季来临晚,降水少、气温回升快,增发旺盛;乙地夏季伏旱;乙地夏季受副高影响,降水较少、气温较高,增发旺盛。(12分)
(3)由北向南。(2分)对迁入地的影响:带来大量劳动力,促进经济发展;提高城市化水平;增加人口对环境的压力等。(6分)
(4)资本对经济发展的贡献度基本稳定在60%左右,是经济发展的重要促进力量;劳动力对江苏省经济经济增长的贡献率变化比较大,近年有上升趋势;技术创新对江苏省的经济发展贡献率始终比较小。(6分)
解析
【解析】
试题分析:
(1)读图,根据等温线延伸方向,可以判断7月等温线呈西北—东南走向,1月等温线大致与纬线平行。1月比7月密集。
(2)读图,甲地属于华北平原地区,春季雨季来临晚,降水少、气温回升快,增发旺盛,作物生长需水量大,形成春旱。乙地位于长江中下游地区,夏季受副高影响,降水较少、气温较高,增发旺盛。形成夏季伏旱。
(3)该省的人口迁移流向是由北向南迁移。对迁入地带来大量劳动力,促进经济发展,提高城市化水平,增加人口对环境的压力等。
(4)根据材料2图中曲线分析,资本对经济发展的贡献度基本稳定在60%左右,是经济发展的重要促进力量。劳动力对江苏省经济经济增长的贡献率变化比较大,近年有上升趋势。技术创新对江苏省的经济发展贡献率始终比较小。
考点:不同区域自然环境特征差异及原因,人口迁移及对迁入地的影响,区域经济发展的影响因素。
试题分析:
(1)读图,根据等温线延伸方向,可以判断7月等温线呈西北—东南走向,1月等温线大致与纬线平行。1月比7月密集。
(2)读图,甲地属于华北平原地区,春季雨季来临晚,降水少、气温回升快,增发旺盛,作物生长需水量大,形成春旱。乙地位于长江中下游地区,夏季受副高影响,降水较少、气温较高,增发旺盛。形成夏季伏旱。
(3)该省的人口迁移流向是由北向南迁移。对迁入地带来大量劳动力,促进经济发展,提高城市化水平,增加人口对环境的压力等。
(4)根据材料2图中曲线分析,资本对经济发展的贡献度基本稳定在60%左右,是经济发展的重要促进力量。劳动力对江苏省经济经济增长的贡献率变化比较大,近年有上升趋势。技术创新对江苏省的经济发展贡献率始终比较小。
考点:不同区域自然环境特征差异及原因,人口迁移及对迁入地的影响,区域经济发展的影响因素。
核心考点
试题【【题文】(28分)阅读江苏省的有关资料,回答下列问题。材料1 江苏省气温和降水分布图材料2 江苏省资本、劳动力与技术创新对经济增长的贡献率(】;主要考察你对大气的热状况与大气运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】读“热力环流示意图”(a、b表示等压面),回答下列小题。
【小题1】图中①、②、③、④四点的气压大小比较,正确的是( )
【小题2】图中①、②、③、④四点的空气运动方向,正确的是( )
【小题1】图中①、②、③、④四点的气压大小比较,正确的是( )
A.①>② | B.①>③ |
C.①>④ | D.②>③ |
A.②→① | B.①→④ |
C.③→④ | D.③→② |
【题文】某学校地理兴趣小组做了如下实验。据此回答下列小题。
【小题1】该实验主要目的是测试( )
【小题2】下列地理现象的成因与该实验原理相同的是( )
【小题1】该实验主要目的是测试( )
A.温室效应 | B.热力环流 |
C.海陆热力性质差异 | D.风的形成 |
A.东亚季风 | B.气压带、风带 |
C.海陆间水循环 | D.热岛效应 |
【题文】读“实际大气中的风向图”,回答下列问题。(13分)
(1)图中箭头表示的含义是:
①___________________,②____________________,
③____________________,④____________________。
(2)①与等压线的关系是______,其方向是______。
(3)若无④,只受①、③影响,则②与等压线的关系是:________。此时,①与③的关系是________。
(4)实际大气中②与等压线的关系是________。此图表示地区在________(填“南”或“北”)半球,理由是________。
(5)图中M、N两地相比,风力较大的是________地,原因是 。
(1)图中箭头表示的含义是:
①___________________,②____________________,
③____________________,④____________________。
(2)①与等压线的关系是______,其方向是______。
(3)若无④,只受①、③影响,则②与等压线的关系是:________。此时,①与③的关系是________。
(4)实际大气中②与等压线的关系是________。此图表示地区在________(填“南”或“北”)半球,理由是________。
(5)图中M、N两地相比,风力较大的是________地,原因是 。
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