题目
题型:不详难度:来源:
①应在自主研发的基础上,努力掌握核心关键技术
②应努力探索一条适合自己的自主创新之路
③应拥有更多的自主知识产权,提高出口产品的技术含量
④坚持自力更生,拒绝与外国企业合作
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
答案
解析
试题分析:本题中解决 “中国制造”所遭遇的“成长的烦恼”,需要提高自主创新能力,掌握核心技术,因而①②③的说法都是正确的,C选项是正确答案。第④种说法中“拒绝与外国企业合作”的做法不利于中国企业的发展,是错误的,因而应排除。
点评:本题以中国制造的实际遭遇入题,考查内容为教材基础知识,难度不大,学生容易做出正确选择。本题引导学生认识到自主创新的重要性,有利于激发学生创新热情,对学生的思想和行为有一定的指导作用。
核心考点
试题【入世10年来,“中国制造”也被一些人打上了低价、低档的标签,在高速发展中逐步暴露出“成长的烦恼”。“中国制造”所创造的利润,贴牌生产的中国企业最多只能拿到8%,】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
①中国已经成为世界上最发达的国家之一
②是我国航天实力的综合展示
③中国的综合国力不断增强
④科教兴国取得显著成效
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
材料一:2012年6月16日,我国在酒泉卫星发射中心成功发射神舟九号载人飞船。6月18日,神舟九号载人飞船与天宫一号目标飞行器首次完美交会对接,标志着我国成功实现首次载人空间交会对接。6月24号,手控交会对接的成功,标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。
材料二:“只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时建成 A ,就一定能在新中国成立一百年时建成 B 的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!”
(1)材料一所取得的成就跟我们党和国家正在实施什么战略有关?实施这一战略的关键是什么?(3分)
(2)写出材料二中的两个奋斗目标。并说说上述战略与这两个奋斗目标的关系。(3分)
A: B:
(3)为了实现奋斗目标我们中学生能做些什么?(2分)
材料二:
图一:我国国内生产总值增长表 图二:《星空的约会》
(1)“一千年前我们一度领先”。请用中国古代的两个科技成就来证明。(2分)
(2)“一百年前我们一度落后”。为了改变落后局面近代中国掀起了一场向西方学习技术的运动。请写出这场运动名称。(2分)
(3)结合材料二中图二说明“现在,我们再度起飞”得益于我国正在实施的什么发展战略?(1分),从国际竞争的角度谈谈实施此发展战略的必要性?(2分)
(4)图一与图二反映的现象之间有何内在联系?(2分)
①综合国力显著增强
②科技总体水平已经赶上发达国家
③实施科教兴国战略成效显著
④我国坚持了“一国两制”的基本国策
A.①②④ | B.①③ | C.②③ | D.①②③ |
材料二:香港理工大学设计学院学生、19岁的麦朗将苹果被咬的缺口改为乔布斯的头像,设计了一枚新的苹果“标志”,他的独特创意引起社会多方面的关注,也使他一夜成名 ,而“乔布斯剪影苹果”如今成为悼念已故乔布斯的最佳标志。
材料三:乔布斯去世后,有网友感言:“世界上的三个苹果,一个掉到亚当的怀里,一个砸在牛顿的头上,一个握在乔布斯手中,但愿第四个苹果砸在中国人的头上。”
(1)从奥巴马对乔布斯的评价中可以领悟到创新精神必备哪些素质?(3分)
(2)麦朗的剪影创意在培养创新思维方面给予我们怎样的启发?(3分)
(3)结合网友的感言谈谈建设创新型国家有什么重要意义?(4分)
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