题目
题型:不详难度:来源:
①中国已经成为世界上最发达的国家之一
②是我国航天实力的综合展示
③中国的综合国力不断增强
④科教兴国取得显著成效
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
答案
解析
试题分析:本题中科技成就的取得表明我国的科技实力和综合国力明显增强,科教兴国取得显著成果,因而②③④的说法是正确的,C选项是正确答案。第①种说法本身是错误的,因为我国仍然是发展中国家,所以应排除。
点评:本题以最新时政热点入题,体现了思想品德的时效性,所列举的科技成就,能够增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感,从而达到思想品德的情感、态度与价值观目标,是一道非常好的试题。
核心考点
试题【空间交会对接是举世公认的航天难题,从地面操控航天器对接与宇航员的手动对接,就像操控太空穿针。与“神八”“神九”对接后,我国已成为继美、俄以后,世界上第三个独立掌】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:2012年6月16日,我国在酒泉卫星发射中心成功发射神舟九号载人飞船。6月18日,神舟九号载人飞船与天宫一号目标飞行器首次完美交会对接,标志着我国成功实现首次载人空间交会对接。6月24号,手控交会对接的成功,标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。
材料二:“只要我们胸怀理想、坚定信念,不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,就一定能在中国共产党成立一百年时建成 A ,就一定能在新中国成立一百年时建成 B 的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!”
(1)材料一所取得的成就跟我们党和国家正在实施什么战略有关?实施这一战略的关键是什么?(3分)
(2)写出材料二中的两个奋斗目标。并说说上述战略与这两个奋斗目标的关系。(3分)
A: B:
(3)为了实现奋斗目标我们中学生能做些什么?(2分)
材料二:
图一:我国国内生产总值增长表 图二:《星空的约会》
(1)“一千年前我们一度领先”。请用中国古代的两个科技成就来证明。(2分)
(2)“一百年前我们一度落后”。为了改变落后局面近代中国掀起了一场向西方学习技术的运动。请写出这场运动名称。(2分)
(3)结合材料二中图二说明“现在,我们再度起飞”得益于我国正在实施的什么发展战略?(1分),从国际竞争的角度谈谈实施此发展战略的必要性?(2分)
(4)图一与图二反映的现象之间有何内在联系?(2分)
①综合国力显著增强
②科技总体水平已经赶上发达国家
③实施科教兴国战略成效显著
④我国坚持了“一国两制”的基本国策
A.①②④ | B.①③ | C.②③ | D.①②③ |
材料二:香港理工大学设计学院学生、19岁的麦朗将苹果被咬的缺口改为乔布斯的头像,设计了一枚新的苹果“标志”,他的独特创意引起社会多方面的关注,也使他一夜成名 ,而“乔布斯剪影苹果”如今成为悼念已故乔布斯的最佳标志。
材料三:乔布斯去世后,有网友感言:“世界上的三个苹果,一个掉到亚当的怀里,一个砸在牛顿的头上,一个握在乔布斯手中,但愿第四个苹果砸在中国人的头上。”
(1)从奥巴马对乔布斯的评价中可以领悟到创新精神必备哪些素质?(3分)
(2)麦朗的剪影创意在培养创新思维方面给予我们怎样的启发?(3分)
(3)结合网友的感言谈谈建设创新型国家有什么重要意义?(4分)
①劳动与知识、人才、创造相互联系、相互作用
②劳动是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉
③知识己经成为创造财富的重要的资源
④人类社会不断发展的内驱力是创造
⑤人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者,是创造财富的最重要的资源
A.①②③⑤ | B.②③④ | C.①②④⑤ | D.①②③④ |
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