题目
题型:同步题难度:来源:
父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约;学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生;博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所,应当对中小学生优惠开放。
(1)以上法律条文分别体现了我国法律的哪些保护?
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(2)遭遇暴力侵害时,我们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?
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答案
(2)我们可以通过求助家长、老师、学校和相关的部门;这些保护不能及时到位,我们应当通过自己的智慧来维护合法权益;通过法律途径解决。
核心考点
试题【维护权益:父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约;学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生;博物馆、纪念馆、科技】;主要考察你对未成年人保护等知识点的理解。[详细]
举一反三
②学校的做法损害了人们享有的平等权利,与“在法律面前一律平等”的原则相违背
③学校的做法有道理,如果随意招收学生,学校将会人满为患
④这是学校自己的事,学校有权决定
A、①②④
B、①②
C、①④
D、②③
材料二:中学生小钢的父母离婚了,他跟着母亲一起生活,生活很困难,但他的父亲却不管他们,致使小钢失学,后来,小钢在学校和居委会的帮助下,将父亲告上了法庭。
(1)你是如何看待材料一、二中家长的行为的?
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(2)假如你是这位初一的学生,你会怎么办?
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B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
②体现了对未成年人的司法保护
③有利于加强学校与家长的联系,形成教育合力
④有利于未成年人的健康成长
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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