题目
题型:陕西省期中题难度:来源:
(1)为了保障我国公民的受教育权,我们国家制定了哪些专门法律?(至少答出两个)
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(2)看一看:在你所处的地方,当地政府在改善办学条件,提高办学水平方面都做了哪些事情?请列举一例。
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(3)议一议:许多学校都挂有“知识改变命运,教育成就未来”的横幅。请根据所学知识谈谈你对这句话的理解。
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(4)想一想:你打算怎样履行受教育的义务?
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答案
(2)开放性试题,言之有理即可。例如:实施了“校园平安工程”;实施了“蛋奶工程” 等。(符合题意即可)
(3)一方面,教育能让人摆脱愚昧,增长知识,提高人的素质,为人的成长和发展提供机会,为个人创造幸福生活奠定基础;另一方面,人们通过接受教育获取知识和技能后,在改善自己生活条件的同时,也推动着国家和社会的发展。 (只要符合题意,观点正确,言之有理即可)
(4)按时入学,完成规定年限的义务教育;遵守学校纪律,尊敬老师;努力学习,完成学习任务。(只要符合题意,观点正确,言之有理即可)
核心考点
试题【国家兴盛,人才为本;人才培养,教育为本。我们青少年要珍惜受教育权利,履行受教育义务,完成九年义务教育学业,这既是个人成长的需要,也是社会发展的必然要求。(1)为】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
材料二:2009年2月5日,中央电视台“感动中国2008年度人物评选”揭晓。其中有烛照深山李桂林、陆建芬老师。二坪村小学建在峡谷悬崖峭壁之上,孩子们上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难。每次放学、上学,李桂林夫妇俩都要把孩子们一个个背上背下,18年如一日。伴随着一面国旗,一盏油灯,他们为山村的教育事业奉献了自己的全部青春。
(1)材料一说明国家保障公民的什么权利得以实现?国家这些措施体现了什么战略?
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(2)李桂林、陆建芬身上有哪些优秀品质值得我们学习?
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(3)如果你是二坪村小的学生你会向李桂琳、陆建芬老师说些什么?
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[ ]
B.学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程
C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200103/20200103105057-53322.png)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200103/20200103105057-78256.png)
(1)材料一这两幅图片反映了什么?请写出这些同学要这样做的理由。
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(2)材料二歌曲里唱出了同学们中存在哪些不良的学习习惯?有何不良影响?我们应怎样改变它们?
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