题目

题型：期末题难度：来源：

公平是我们在生活中追求的一个重要主题，学会理智地面对不公平情形是社会对青少年提出的迫切要求，为此，我们来开展一次“理智面对不公平”的探讨。
（1）谈谈自己曾经遇到过的不公平情形及当时的真实感受。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）以“遇到不公平情形时该怎么办？”为话题，和你的同学、家长、老师一起探讨出对策。
从法律援助方面可以采取的策略有 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
从心理调节方面可以采取的策略有 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
从伦理道德方面可以采取的策略有 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）理智地面对不公平现象，自觉维护社会公平，需要我们中学生从身边的事情做起，从现在做起，从小事做起。想一想，我们可以做哪些事情呢？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

（1）事例：“略”
感受：如生气、愤怒等。
（2）从法律援助方面可以采取的策略：增强权利意识，用合法手段寻求帮助，谋求最大限度的公平。
从心理调节方面可以采取的策略：调整自己的思维方式，理性地反思自己，以平和的心态来面对。
从伦理道德方面可以采取的 策略：同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。
（3）关心班级里生活困难的同学。看到所在学校存在的不公平的现象，通过合理的方式向学校、老师提出你的建议等。（答案不唯一，言之有理即可）