题目
题型:同步题难度:来源:
②把握与父母沟通相处的技巧
③了解尊重父母,学会换位思考
④应保持个性的独立,对父母的劝导教育置之不理
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
答案
核心考点
试题【进入青春期,我们有了自己的思想,渴望独立,渴望被重视,甚至挑战父母的权威;父母却还把我们当成小孩,不放心、爱唠叨。以至于我们与父母之间产生了诸多误解与矛盾。与父】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.①④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
②认真聆听父母的教诲
③凡事要计较,毕竟自己已经长大了
④体贴帮助父母,关心父母健康
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191224/20191224201042-24783.gif)
(1)这幅漫画说明了什么?
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(2)你从漫画中受到什么启示?
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“每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”
随着歌声响起,某校八(3)班以“谈亲情、说师恩、创和谐”为主题的活动开始了。全班同学分成两个活动小组,一组为亲情组,另一组为师恩组。两个小组派代表上台谈父爱母爱,说尊师爱师,以达到增进感情,共建和谐的家庭关系、师生关系。
情景一:赞父母、颂老师
亲情组:“父母的爱,是我们黑暗中的灯光,经常在我们身边照亮着我们;父母的爱,不仅创造了我们的人生,更为我们的人生赋予深重的意义……”
师恩组:“您是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,您用真情传播着智慧的火种,就像那春蚕献出一生忠诚,就像那冬梅吟唱着早春的歌声……”
(1)请你也说几句赞颂父母、老师的话。
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情景二:说矛盾、谈沟通
亲情组:父母很爱我,可是有时表达总是过了头,又是怕我累,又是怕我眼睛不好,又是担心我的前途,唠唠叨叨的……
师恩组:我对老师总是有敬畏之感,所以对老师总是敬而远之,即使在学习、生活上遇到困难,也不愿请求老师帮助……
(2)要消除亲情组反映的“不和谐”因素,我们应该怎么做?
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(3)请你用所学知6识以及自己的经验来帮助解决师恩组一些同学的烦恼。
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情景三:尊父母、敬老师
亲情组:师恩组的同学们,请问问你们,教师节是在每年的哪一天?
师恩组:_________________________。那么,请问问你们,父亲节、母亲节又分别是在哪一天呢?
亲情组:_________________________________________________________________________________。
(4)请你填写上面的空白。
②我继承了家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出贡献
③我会在充满无私的母爱、深沉严格的父爱的家庭中长大
④父母为家庭作出了贡献,理应受到我们的孝敬
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
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