题目
题型:同步题难度:来源:
民警:你叫什么名字?请把你家的详细地址告诉我们。
少年:我叫阿松(化名),我家就在合肥市郊区的农村,离这里大约乘车2小时的路程。
民警:今年你多大了?像你这样的年龄应该在学校好好学习,怎么到这里来做这样的事情?
少年:我今年15岁,原来在我们家乡一所中学读书。我知道这样做是违法的,但我也是被迫无奈才这样做的。
民警:请把你的情况详细地告诉我们!
少年:在小学五年级时,爸爸就与妈妈离婚了,法院把我判给了妈妈抚养,爸爸每个月就给200元的生活费。我由于受不了妈妈的约束,于是偷了妈妈3000元钱来了合肥市,可是钱很快就花光了,又找不到工作,又不敢回家。为了生活下去,我不得不去偷他人的钱财。
民警:那你想家吗?
少年:我特别想回家,但又不愿意回家!
阅读完上面内容后,请你完成相关的问题。
(1)阿松同学的家庭属于什么结构的家庭?其最基本的特点是什么?
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(2)有人说,家庭永远是温暖的,它对我们的成长产生巨大的作用。你是否赞同这一观点,试说说你的理由。
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(3)假如你是这个公安分局的民警,请你劝说阿松同学改变对待母亲的态度,重新回到母亲的身边。
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答案
(2)这种观点是正确的。这是因为:①家庭是我们成长的第一所学校;父母是我们的第一任老师。②家庭是我们的情感的栖息地,是我们物质生活的后盾。我们在家庭中享受亲情和温暖,我们应热爱自己的家庭。
(3)对我们来说,在家庭关系中,最重要的是与父母的关系,父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择,无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
核心考点
试题【下面是一位公安民警与一位少年在警务室的谈话内容:民警:你叫什么名字?请把你家的详细地址告诉我们。少年:我叫阿松(化名),我家就在合肥市郊区的农村,离这里大约乘车】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)谈一谈:对于父母对子女无私的爱和付出,你是怎么看的?
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(2)辩一辩:子女对父母只知索取不知回报,认为这一切理所当然。对此你又是怎么看的呢?
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(3)说一说:认为父母的教育和要求是对自己过多的束缚。你知道这是什么心理的表现吗?你能分析一下产生这种心理的原因吗?子女的这种认识是否正确,为什么?对于中学生来说应怎样改变这一认识呢?
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(1)小娟的行为从一个侧面说明她没有尽到孝敬母亲的义务。请你从道德和法律的角度谈谈作为子女的小娟,为什么要孝敬自己的父母。
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(2)“这是一场因家庭矛盾导致的投毒杀人悲剧……在矛盾激化后也应该合理解决问题。”你认为小娟应该怎样正确处理家庭冲突?
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(3)你认为小娟在处理家庭矛盾时应该怎样与父母进行沟通?
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(4)为了减少类似事件的再次发生,你认为作为长辈应该从小娟母亲的悲剧中得到哪些有益的启示?
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B.亲情
C.人群集合体
D.住所
B.家庭具有物质生产功能
C.家庭具有休闲娱乐功能
D.家庭具有教育功能
B.核心家庭
C.主干家庭
D.联合家庭
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