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题目
题型:不详难度:来源:
公民在         是平等的。
①人格上             ②智力上         ③体力上         ④法律面前 
A.②④B.①②C.②③D.①④

答案
D
解析

试题分析:人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。本题考查教材中的基础知识,难度不大。公民的人格和法律地位是平等的,但人与人的智力和体力是有差别的。因而D是正确答案。
点评:本题注重考查学生对基础知识的掌握程度,有助于学生更深刻地理解教材。而认识到公民在价格和法律地位上的平等性,恰恰是尊重他人、平等待人的基础,所以对学生的为人处事有一定的指导意义。
核心考点
试题【公民在         是平等的。①人格上             ②智力上         ③体力上         ④法律面前 A.②④B.①②C.②③D.】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
公民的人格尊严权包括
①姓名权            ②肖像权         ③荣誉权          ④名誉权           
A.①B.①②C.①②③  D.①②③④

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下面能够体现“己所不欲,勿施于人”的做法的是
A.父母常州偷偷看孩子的日记,了解孩子的动态
B.小花喜欢叫别人的绰号,但不喜欢别人给她起绰号
C.小成从来不在背后议论贬低别人
D.小明想回家看电视就让同学帮他值日打扫卫生

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正确的写A,错误的写B。每题1分,共5分
小题1:只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中健康成长。
小题2:一个人有了自信就一定能取得成功。
小题3:知耻就是在内心建立起辨别是非善恶美丑的标准。
小题4:给人起侮辱性绰号肯定不会违法。
小题5:认识人与人之间是平等的,这是做到尊重别人的前提。
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张先生怜悯卖铅笔的小贩,丢了10元钱在铅笔摊上转身就走,突觉不妥,返身取了10只铅笔,并说:“对不起!”
(1)张先生返身取铅笔的行为,告诉我们什么道理?(2分)
(2)这种行为在我们生活中还有哪些表现?(3分)
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人格没有高低贵贱之分,都是平等的,我们应以平等态度待人。要做到平等待人,就需(   )
①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待②不以貌取人,不以地位取人③发自内心的对他人尊重④对所有人都笑脸相迎,点头哈腰
A.①②③B.①③④ C.①②④D.①②③④

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