题目
题型：南通难度：来源：
A． 研究空气中氧气含量 |
B． 研究分子运动 |
C． 研究燃烧的条件 |
D． 研究二氧化碳与水的反应 |
答案
B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B错；
C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验，故C错；
D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，所以属于对比实验，故D错．
故选A．
核心考点
举一反三
【猜想与假设】
猜想一：水使紫色石蕊溶液变红
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
【查阅资料与实验准备】
（1）将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸．
（2）自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色．
【设计与实验】
小明同学设立了实验装置如图②．
图中b紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上．
（1）猜想______不正确．
（2）打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：
①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想______不正确．
②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：______（用化学方程式表示）猜想______正确．
③试纸______首先变色，其原因是______．
【交流与反思】
小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧．
为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：______．
已知：
★生产流程中的矿石是种常见的建筑材料；
★过程1得到的残留物不溶于水和稀盐酸；
★过程6中恰好完全反应；
★Cu（OH）2在水中是胶状沉淀，很难过滤；
★CaCl2受热后很难分解，且溶解度随温度升高而增大；
★Cu（OH）2受热后极易分解成CuO和H2O；
（1）A、C处主要成份的化学式是：______、______．
（2）流程7处加热的主要目的是：______．
（3）B、F处的混合物分别属：______、______（填写：溶液、乳浊液、悬浊液）
（4）完成生产流程1、7处的化学方程式：______、______
（5）如果化工厂要制得铜，则应在B处加入过量的______（写化学式）及必要的作操．写出B处发生的主要化学反应方程式：______．
请完成下列问题．
（1）写出物质B的名称：______．
（2）沉淀D的成分是______．（填化学式）
（3）请写出反应①的化学方程式______，该反应属______反应（填反应类型）．
（4）反应③中如果加入了过量的稀盐酸，对所得氯化钠固体的纯度______（填“有”或“没有”）影响．
认真分析实验方案，回答下列问题：
（1）写出CuSO4溶液和Fe反应的化学方程式______．
（2）两个方案中，你认为较好的是哪一个，请简述理由______．
（1）按图示要求装配好仪器后，应检验装置的______．
（2）将滴管内的水挤入锥形瓶后，烧杯中的水会进入锥形瓶．
则瓶内的固体物质可能是______（选填序号）．
A．烧碱 B．硝酸铵 C．生石灰 D．氯化钠
（3）小明欲用该装置对“铝粉与稀盐酸反应”时能量的变化情况进行探究：
【反应原理】写出铝粉与稀盐酸反应的化学方程式______；
【方案设计与评价】小明欲通过“烧杯中的导管口是否冒出气泡”来判断铝粉与稀盐
酸反应的能量变化情况，他的设想能否达到目的？______．说出你的理由______．
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