题目
题型:南通难度:来源:
A.![]() 研究空气中氧气含量 |
B.![]() 研究分子运动 |
C.![]() 研究燃烧的条件 |
D.![]() 研究二氧化碳与水的反应 |
答案
B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验,烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近;烧杯B置于空气中,在空气中没变色,说明空气不能使酚酞试液变红,烧杯A中变红说明氨分子在不断运动,进入烧杯A中,使酚酞试液变红,说明了分子在不断运动,所以利用了对比实验的原理,故B错;
C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验,都与氧气接触,都属于可燃物,变量是着火点不同,白磷着火点低,红磷着火点高,热水能达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点,从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,所以属于对比实验,故C错;
D、纸花都是用石蕊溶液染成,都与二氧化碳接触,变量是一瓶内纸花中有水,一瓶内纸花中没有水,由实验可知没有水的纸花没变色,含有水的纸花变成红色,说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,酸使石蕊试纸变成红色,所以属于对比实验,故D错.
故选A.
核心考点
举一反三
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【猜想与假设】
猜想一:水使紫色石蕊溶液变红
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
猜想三:二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
【查阅资料与实验准备】
(1)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊试纸.
(2)自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色,遇碱溶液变蓝色.
【设计与实验】
小明同学设立了实验装置如图②.
图中b紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上.
(1)猜想______不正确.
(2)打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象:
①试纸b没有明显变化,得出结论:猜想______不正确.
②试纸a、c由紫色变为红色,得出结论:______(用化学方程式表示)猜想______正确.
③试纸______首先变色,其原因是______.
【交流与反思】
小娜同学认为,上图装置还可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧.
为了完成小娜同学的两个验证实验,请你对上面的实验装置进行简单的改进:______.
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已知:
★生产流程中的矿石是种常见的建筑材料;
★过程1得到的残留物不溶于水和稀盐酸;
★过程6中恰好完全反应;
★Cu(OH)2在水中是胶状沉淀,很难过滤;
★CaCl2受热后很难分解,且溶解度随温度升高而增大;
★Cu(OH)2受热后极易分解成CuO和H2O;
(1)A、C处主要成份的化学式是:______、______.
(2)流程7处加热的主要目的是:______.
(3)B、F处的混合物分别属:______、______(填写:溶液、乳浊液、悬浊液)
(4)完成生产流程1、7处的化学方程式:______、______
(5)如果化工厂要制得铜,则应在B处加入过量的______(写化学式)及必要的作操.写出B处发生的主要化学反应方程式:______.
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请完成下列问题.
(1)写出物质B的名称:______.
(2)沉淀D的成分是______.(填化学式)
(3)请写出反应①的化学方程式______,该反应属______反应(填反应类型).
(4)反应③中如果加入了过量的稀盐酸,对所得氯化钠固体的纯度______(填“有”或“没有”)影响.
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认真分析实验方案,回答下列问题:
(1)写出CuSO4溶液和Fe反应的化学方程式______.
(2)两个方案中,你认为较好的是哪一个,请简述理由______.
(1)按图示要求装配好仪器后,应检验装置的______.
(2)将滴管内的水挤入锥形瓶后,烧杯中的水会进入锥形瓶.
则瓶内的固体物质可能是______(选填序号).
A.烧碱 B.硝酸铵 C.生石灰 D.氯化钠
(3)小明欲用该装置对“铝粉与稀盐酸反应”时能量的变化情况进行探究:
【反应原理】写出铝粉与稀盐酸反应的化学方程式______;
【方案设计与评价】小明欲通过“烧杯中的导管口是否冒出气泡”来判断铝粉与稀盐
酸反应的能量变化情况,他的设想能否达到目的?______.说出你的理由______.
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