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题目
题型:不详难度:来源:
下面能够体现“己所不欲,勿施于人”的做法的是
A.父母常州偷偷看孩子的日记,了解孩子的动态
B.小花喜欢叫别人的绰号,但不喜欢别人给她起绰号
C.小成从来不在背后议论贬低别人
D.小明想回家看电视就让同学帮他值日打扫卫生

答案
C
解析

试题分析:“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。采取什么方式对待他人,先要设身处地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这种对待,如果我们不愿意,那么我们就不能以此对待他人。准确把握了“己所不欲,勿施于人”的意思,就比较容易选出准确答案。
点评:本题选项中设置的情境都是学生生活中普遍存在的现象,体现了思想品德生活化的特征,对学生的行为有一定的指导意义。
核心考点
试题【下面能够体现“己所不欲,勿施于人”的做法的是A.父母常州偷偷看孩子的日记,了解孩子的动态B.小花喜欢叫别人的绰号,但不喜欢别人给她起绰号C.小成从来不在背后议论】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
正确的写A,错误的写B。每题1分,共5分
小题1:只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中健康成长。
小题2:一个人有了自信就一定能取得成功。
小题3:知耻就是在内心建立起辨别是非善恶美丑的标准。
小题4:给人起侮辱性绰号肯定不会违法。
小题5:认识人与人之间是平等的,这是做到尊重别人的前提。
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张先生怜悯卖铅笔的小贩,丢了10元钱在铅笔摊上转身就走,突觉不妥,返身取了10只铅笔,并说:“对不起!”
(1)张先生返身取铅笔的行为,告诉我们什么道理?(2分)
(2)这种行为在我们生活中还有哪些表现?(3分)
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人格没有高低贵贱之分,都是平等的,我们应以平等态度待人。要做到平等待人,就需(   )
①本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待②不以貌取人,不以地位取人③发自内心的对他人尊重④对所有人都笑脸相迎,点头哈腰
A.①②③B.①③④ C.①②④D.①②③④

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城乡居民在交通事故中的“同命同价”,在人大选举中的“同票同权”,以及工资支付时的“同工同酬”,三项权利不约而同在我国相关法律文本中集结。这表明(   )
A.平等从理想向实际又前进了一步B.我国法律体系已经相当完善
C.弱势群体都得到了特殊的关照D.我国通过立法杜绝了不平等现象

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理解他人的前提是(   )
A.帮助他人B.恭维他人C.尊重他人D.迁就他人

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