题目

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材料一：青岛2011年5月28日电  2011年苏杯半决赛，中韩狭路相逢。林丹2∶0力克老对手朴成焕，帮助国羽将总比分改写为2∶0，距离晋级仅仅一步之遥。解释起第一局曾大比分落后，林丹坦言是因为心里比较紧张所致。“开局还是有点紧张。最主要是热身时看到第一场混双同伴的比赛，情绪就被调动到很紧张的状态。”比赛前，林丹制定的总原则就是，“要相信自己的整体实力，这样才能放得开，技战术才会淋漓尽致地发挥出来。如果急于求成，平白无故地将分数送给他，他会打得更放松。”正如林丹所相信的那样，只要稳定住自己的情绪，凭借综合实力就可以击败对手。
材料二：羊城晚报2011年5月28日报道：南沙区一男子因求爱不成情绪失控，竟持螺丝刀欲将心仪女子刺死后自***。尽管心仪女子并未被刺死，但法院认为其具有故意***人的动机，仅因个人意志外原因未能得逞，近日判定其构成故意***人罪（未遂），依法对其判处有期徒刑八年。
在看了上面的两则材料后，某校七年级（2）班的同学们针对“情绪对人有益还是有害”组织了一场辩论会。请你参与进来。
探究（1）：请你明确正、反方的观点。
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探究（2）：如果你是正（反）方的辩手，请陈述你的理由。
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探究（3）：请你作为本次辩论的评判专家，作最后总结评判。
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答案

（1）正方的观点：情绪对人是有益的。反方的观点：情绪对人是有害的。
（2）正方理由：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，有利于人们正常甚至超水平发挥；能促使我们健康地成长。反方理由：情绪会使人感到难受，会抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，使人做出一些违背道德或违反法律规定的事情，使人遗憾终生。
（3）情绪有积极和消极之分，积极的情绪会使人精神焕发、干劲倍增；消极的情绪会令人无精打采、萎靡不振，即情绪具有两面性。所以我们要学会调控情绪，善于排解不良情绪，采取适合自己的方法克服不良情绪，把不良情绪转化为积极而有益的行动。