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题目
题型:月考题难度:来源:
  每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧;让我们在《青春随想》中尽情抒发梦想!
1.(青春的心愿)展望青春,你会满怀理想,渴望实现人生的价值。我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的  青春的花季,请说说你的美丽心愿。
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2.(青春的座右铭)步入青春,自我独立,个性逐步形成。为了让自己青春的脚步迈得雄健有力,给自己  写个青春的座右铭吧!  
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3.(青春的梦想)根据自己的个性专长,确定自己前进的方向和目标,定一个“青春靓丽计划”。
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4.孟子的母亲非常重视对儿子的教育,曾领孟子搬了三次家,这就是历史上有名的“孟母三迁”的故事。“盂母无处迁”一幅漫画反映了怎样的社会现象?按要求答题。
(1)用简洁的语言概括画面内容:__________________________
(2)揭示画面含意并简要谈谈自己的看法:__________________
答案
1.“略”。言之成理即可。
2.示例:走自己的路,让别人去说吧!——但丁
3.计划合理即可。
4.(1)到处是不利于孩子成长的环境,母亲不知将孩子带到何处为好。
   (2)“略”。
核心考点
试题【  每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧;让我们在《青春随想》中尽情抒发梦想!1.(青春的心愿)展望青春,你会满怀理想,渴】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?
  正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心,他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
  反方:______________________________________
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某校初一(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方。针对反方辩词该怎么说?
  反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
  正方:________________________________________
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有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自________,在这里指代________。
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据《课程标准》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。
读《_________》(名著名称),
我了解到(内容):_______________________________________
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开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。感动中国2004年颁奖词(节选)
  任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。
(1)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
人物姓名:__________ 作品名称《__________》
(2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。
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