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题目
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  《囚绿记》的叙事抒情线索是____________。按______绿、______绿、______绿、______绿(用恰当的动词填空)来建构文章,形成作品特有的节奏。
答案
对“绿”的情感  赏  囚  放  思 
核心考点
试题【  《囚绿记》的叙事抒情线索是____________。按______绿、______绿、______绿、______绿(用恰当的动词填空)来建构文章,形成作品】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列对《囚绿记》主题理解正确的一项是[     ]
A.以常春藤来象征作家以至整个中华民族的不畏强暴、追求光明的形象,从而表达自己渴求民族解放的执著的爱国主义情怀。
B.因为爱一样东西至于极点,便想把它牢牢占据,置于自己的控制之下,这是人类的共性,可爱而愚蠢。对于那些有生命的东西来说,让它生活在最适合的环境,即是一种真爱、最爱,这也许就是作者想要告诉读者的吧。
C.借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬忠贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀;并借“有一天”重见常春藤的期望,祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。
D.通过赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬忠贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。
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  陆蠡在《囚绿记》序里说:“我用文字的彩衣给它穿扮起来,犹如人们用美丽的衣服装扮一个灵魂。”请你联系文章,具体说说这方面的认识。
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  “她很普通,对谁都不重要,可有可无,惟独对这个男孩,她要成为完美而无可挑剔的母亲。”课文《一厘米》中哪些情节表现了陶影为此所做的艰辛努力?作为一名普通女工,一个普通母亲,她为什么要这样做?
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阅读《一厘米》,你认为陶影是怎样的一位母亲?
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你怎样看待《一厘米》中的红衣青年?为什么?
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