理想是罗盘，给船舶导引方向；/理想是船舶，载着你出海远行。/但理想有时候又是海天相吻的弧线，/可望不可即，折磨着你那进取的心。　　理想使你微笑地观察着生活； - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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　　理想是罗盘，给船舶导引方向；/理想是船舶，载着你出海远行。/但理想有时候又是海天相吻的弧线，/可望不可即，折磨着你那进取的心。
　　理想使你微笑地观察着生活；/理想使你倔强地反抗着命运。/理想使你忘记鬓发早白；/理想使你头白仍然天真。
　　理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；/理想是肥皂，洗濯你的自私心。/理想既是一种获得，/理想又是一种牺牲。
　　理想如果给你带来荣誉，/那只不过是它的副产品，/而更多的是带来被误解的寂寥，/寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。/ 理想使忠厚者常遭不幸；/理想使不幸者绝处逢生。/平凡的人因有理想而伟大；/有理想者就是一个“大写的人”。
　　世界上总有人抛弃了理想，/理想却从来不抛弃任何人。/给罪人新生，理想是还魂的仙草；/唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
　　理想被玷污了，不必怨恨，/那是妖魔在考验你的坚贞；/理想被扒窃了，不必哭泣，/快去找回来，以后要当心！
　　英雄失去理想，蜕作庸人，/可厌地夸耀着当年的功勋；/庸人失去理想，碌碌终生，/可笑地诅咒着眼前的环境。
1、结合语境，解释划线的词。
　①理想是肥皂，洗濯你的自私心。
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　②但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
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2、用一句话概括这几节诗的内容。
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3、“大写的人”和“庸人”应该如何理解？
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4、同学们的年纪正是诗一般的年岁。请调动你的诗情和想象，仿照第五节也写几句。（提示：可选择失败者、成功者；骄傲者、谦虚者等）
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答案

1、①洗涤
　 ②只能远远看见而不能接近。
2、理想的意义。
3、“大写的人”指脱离了低级趣味，有崇高理想并为之奋斗不止的人。
　 “庸人”指一般的人，即无理想、碌碌无为的人。
4、“略”。（注意写出理想对不同人的不同意义。）

核心考点

试题【　　理想是罗盘，给船舶导引方向；/理想是船舶，载着你出海远行。/但理想有时候又是海天相吻的弧线，/可望不可即，折磨着你那进取的心。　　理想使你微笑地观察着生活；】；主要考察你对现代诗歌阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

　　她是我们的守望人，/冬天在窗边，夏天在门旁。/她会为我们的晚归而焦虑不安。
　　我们轻蔑地嘲笑她迂腐的关怀/但我们长长的回家路/却因为有了她的焦急守望而备感安全。
　　她从不会忘记，/在我们身上倾注全部的爱/因此，我确信/无论我们在那里/身上都系着她的牵挂。
　　她是我们的守望人/在天堂的窗边，在天堂的门旁。/守侯回家的我们，/她总会为我们的晚归而焦虑不安。（[英国] 玛格利特·魏得玛《妈妈的牵挂》）
1、诵读全诗，说说诗中妈妈的形象，也说说诗中“我们”对妈妈的感情。
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2、比较第一·四两节诗的不同地方。说说第四节诗在形象塑造？感情表达上比第一节诗有了怎样的深化？
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3、阅读这首诗，有没有触动内心的感受，撩起一抹美好的回忆？以“想起了那情景”为题，写一段话或仿写一首小小诗。
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震落了清晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的鸟桕叶的影子。
芦篷上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清洌了。
牛背上的笛声何处去了，
那满流着夏夜的香与热的笛孔？
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
1、品味下列划线的词语的含义。
　①放下饱食过稻香的镰刀
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　②秋天游戏在渔船上
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2、分别为每节诗拟个小标题。
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3、说说这首诗的写景顺序。
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4、第三节诗是从哪几个角度来写乡村秋景的？请举例说明。
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5、诗人在诗中流露出了什么样的情感？
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某小组搜集到下面一首*** 的词《清平乐·六盘山》，请你跟他们一起完成下面问题。天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
　　注：此诗写于1935年10月，红军长征途中。
1、请描绘“天高云淡，望断南飞雁”展现的场景：
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2、找出词中表现词人展望未来、充满信心的两句词：
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3、结合全词，体会“不到长城非好汉，屈指行程两万”这两句词中所流露的情怀。
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名著阅读。
　　（A）小小的花／也想抬起头来／感谢春光的爱——然而深厚的恩慈／方使她终于沉默／母亲呵／你是那春光么？
　　（B）母亲呵／天上的风雨来了／鸟儿躲到它的巢里／心中的风雨来了／我只躲到你的怀里。
1．以上两首小诗选自著名女诗人____________的诗集______________。
2．你是如何理解“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这两句诗的？
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3．这两首诗表达了怎样的主题？
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现代诗歌阅读。天上的街市

远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
1．诗人为什么会从街灯联想到明星？
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2．第一节诗中，暗示天上有“人”的一个词是__________。
3．在第二节诗中，用“／”标出朗读的节奏，用“·”标出朗读的重音。
　我想那缥缈的空中，
　定然有美丽的街市。
　街市上陈列的一些物品，
　定然是世上没有的珍奇。
4．第二节诗写想像中的街市，是从第一节的“___________”的联想自然引出的。
5．“你看，那浅浅的天河”一句中在“你看”后加上逗号的理由是什么？
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6．第四节诗的韵脚是__________。
7．诗人对牛郎织女这一民间传说进行了大胆的改编，表达了诗人怎样的理想？
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8．全诗通过联想和想像表达了诗人怎样的思想感情？
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