题目

题型：不详难度：来源：

阅读张抗抗的散文《梦幻同里》一文，完成小题。
①春天心里总是想着那个叫做同里的江南小镇。它位于太湖东岸，京杭大运河畔，距苏州只十几公里。同里是必须得去的，不然它就像一条波浪中的小船，老是在心里荡来荡去。
②终于有机会去了同里。同里镇四周有五湖环绕，江河湖汊天水相连，同里镇就像是浸在水中的一粒珍珠，圆润得使人不忍抚摸……同里镇家家临水，户户通舟，小桥流水人家，又被人誉为东方威尼斯。同里镇上的嘉荫堂、崇本堂、世德堂、陈去病故居等庄重古朴的深宅大院以及精巧玲珑的园林小筑，各有千秋，毫不逊色，无一不力透出深厚的文化底蕴，与浓烈的明清宅院的艺术氛围。
③同里镇古宅群中，还有被同里人最引为骄傲也被世人竞相传说并无数次进入影视的独一无二的“退思园”呢。
④退思园，为光绪年间安徽兵备道任兰生遭贬回乡后所建的私家园林。“退思”二字取“退而思过”之意。因是带罪思过，那园子必须得有些低头顺眉的小模样，自然是不能如同位在高官时那样张扬跋扈了，自然得打破常规，作出检省内愧的收敛状。这一“思过”，连宅子的方位也整个改向，由纵向变为横向，自西向东一路苦思，左为宅、中为庭、右为园，竟构思出一座别具一格的“贴水筑”，为江南古镇留下了一处颇费后人寻思咂味的别样庭园。
⑤相传任兰生在同治年间官居安徽凤颖六泗兵备道道台兼凤阳关监督。凤阳关监督为肥缺，凡过往商贾都要向他送红包，因此宦囊充盈，方才能在家乡同里镇上兴建这样一座显赫气派的私家宅园。取名“退思园”，只不过制造出一种认罪悔过的假象，专门糊弄皇上罢了。
⑥既是闭门思过，“退思草堂”是不可缺的；贴水近湖，视野开阔，园中山水尽收眼底，心胸仍然豁朗；解甲归田，不在其位不谋其政，自然得有“水芗榭”和“眠云亭”下棋解闷，“揽胜阁”作画；春有“闹红一舸”，夏有“菰雨生凉”的情趣；还有横空出世、八面来风的“天桥”，可令人精神一爽。再有读书思过的“辛台”，抚琴听乐的“二曲桥”，将园主的退休生活，安排得有声有色、滴水不漏。
⑦却因是解职下台，清静中不免寂寞冷清，门前车马日稀，因此，中庭通往园内，泊有一艘旱船，好似一艘正在靠岸的到客船，为园主请来了一批批佳宾。侧旁的“岁寒居”，正待好友围炉品茗，舞文弄墨，谈古论今，以期有朝一日宦海复出，东山再起。
⑧质朴而秀美的同里，常让人思念。再思同里，却是为了那座名闻遐迩的“退思园”——为什么人们总是要待“退”时才能思过呢？尽管退而思过，当强于退而拒思者百倍，但若在“进取”时，亦能冷静检省自己，岂不是能避免更多“过错”么？
⑨退思园在江南的雨雾中变得朦胧。退出那个园子以后，我们或许有了一种异样的思绪。同里那片富土也由于退思园的存在，而区别于其它江南小镇，被罩上一层冥思苦想的思辨色彩。
小题1:阅读第②段，概括说说同里“质朴而秀美”的特点表现在哪两方面？（4分）
小题2:联系具体语境，回答下列两小题。（6分）
（1）简要说说第①段中画线句子的表达效果。（3分）
同里是必须得去的，不然它就像一条波浪中的小船，老是在心里荡来荡去。
（2）请说出你对第⑥段中划线词语“滴水不漏”的理解。（3分）
小题3:联系文章④、⑤、⑥、⑦四个自然段，概括说说作者为什么说“退思园”园主任兰生取名“退思园”是“制造认罪悔过的假象”？（6分）
小题4:文章标题是《梦幻同里》，为什么重点却写“退思园”？联系全文，请从文中概括原因。（4 分）

答案

小题1:自然环境：江河湖汊天水相连，同里镇家家临水，户户通舟；人文环境：古朴的深宅大院以及精巧玲珑的园林小筑，各有千秋，毫不逊色，无不力透出深厚的文化底蕴，与浓烈的明清宅院的艺术氛围。
小题1:用比喻的修辞方法，形象生动地描绘出作者想去同里的愿望一直藏在心里，搅得自己不得安宁的情态，表达作者对同里的向往之情。
小题1:退思园主将退休生活安排得非常细致、周密，无懈可击。
小题1:退思园主任兰生表面上是在“退思而过”，但是他为自己建造了显赫气派的私家园林；他过的是封建士大夫“有声有色，滴水不漏”的生活；他巴望结交士林，期待有朝一日宦海复出，东山再起，他根本没有真心悔过的意思。
小题1:①第三段中，“退思园”是同里人的骄傲，它独一无二具有无限魅力；②第八自然段中，再思同里，却是为了那座名闻遐迩的“退思园”；③第九自然段中，同里那片富土也由于退思园的存在，而区别于其他江南小镇，被罩上一层冥思苦想的思辨色彩。

解析

小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。从“自然环境、人文环境”等方面来概括即可。
小题1:本题考查赏析文章精妙语句的能力。赏析句子的一般方法为：方法+效果+情感，在分析效果和情感时必须结合具体的语句才行。分析效果时扣住“我”对同里的情感来分析即可。
小题1:本题考查学生理解词语语境义的能力。结合具体的语境来理解即可。
小题1:本题考查学生理解文章内容的能力。从“退思园”的外在以及内在来理解即可。
小题1:本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章3、8、9小节来概括原因即可。