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题目
题型:福建省期中题难度:来源:
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答案
1.第二次、纳粹德国
2.德国鬼子被眼前的情景惊呆了,震撼了。他毕竟是个人。他在犹豫:开不开枪?  
3.用以说明这样的举动不是孤立的、偶然的、一时的冲动。反法西斯战争的根本目的是拯救人类。只用一句话就够了,显示出文章剪裁的详略精当。 
4.例:“在这寂静中,大家听见一个男人的声音在哄小孩。”读到这儿,真被红军战士的举动所感动:这是一个多么善良的男子汉!
核心考点
试题【阅读下面文章,完成1—4题。】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
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题型:福建省期中题难度:| 查看答案
爷爷的枪
马新亭
       我是爷爷的一条尾巴,爷爷走到哪我跟到哪。我感觉爷爷是天下最让我着迷的人。因为我像所有的小男孩一样喜欢枪。而爷爷也喜欢枪,爷爷总是变戏法似的给我弄来好多“枪”。
       爷爷不但喜欢枪还会造枪。他有时用各种木棍给我造枪,长的、短的,背着的,挎着的。他有时用各种农作物杆给我造枪,手枪、步枪、冲锋枪、机关枪……五花八门,应有尽有。
       我问爷爷,你小时候喜欢枪吗,爷爷?爷爷说,喜欢啊。我问,你为什么喜欢枪?爷爷诘问我,你为什么喜欢枪啊?我说,我觉得好玩。 爷爷笑笑说,爷爷小时候喜欢枪,可不是觉得好玩。那时候,兵荒马乱枪炮声不断,爷爷害怕,总是身不离枪,身上有枪爷爷就不害怕。爷爷的腿是被日本鬼子打瘸的,你大伯是被美国鬼子打死的。
       生活好点后,爸爸和姑姑都会给爷爷一些零花钱。爷爷舍不得花。他每次赶集,总会给我买枪回来;他每次进城,也总要给我买枪回来。有塑料的,有铁的,有冒光的,有冒火的,有带声音的……有时,我疑惑不解,外面怎么这么多枪啊。渐渐地,我产生了一种离奇的想法,什么时候,我能摸摸真枪啊。
       我真摸上了真枪。我到外面的世界当兵去了,天天与枪打交道。
       这年,我回家探亲,爷爷问我,摸到真枪了吗? 我说摸到了,我还是部队上的神枪手呢。
       爷爷说,你带我去看看枪。
       我笑了,心想爷爷真是老了,糊涂了。我就问,上哪里去看?
       爷爷一边往外走一边说,你跟着我走就行。 
       我骑上自行车,追上爷爷,带着爷爷出了村子。
       村外有好几条纵横交错的公路,不管是大路还是小路,路两旁都栽着树。 
       爷爷指着那些树说,你看像不像机关枪?
       我看了看说,怎么是机关枪呢,那不是树吗?
       爷爷说,你再看看,树杆像不像枪身,枝头的无数片叶子,像不像枪口喷出的子弹?
       让爷爷这么一说,我看着还真有点像,就说,像,真像。
       走着走着,爷爷指着一片高梁地说,你看那些高梁像不像冲锋枪?
       我不想让爷爷不高兴,就说,爷爷,让你这么一说,还真像,我原来咋就没发现呢。
       爷爷笑了。
       路过一片玉米地,爷爷又指着玉米说,你看看那一棵棵玉米像不像一支支步枪。杆像枪身,樱像刺刀,玉米苞像弹夹。
       我说,是是是。
       爷爷说,知道吗?这些树木啊庄嫁啊花草啊都是大地的枪啊。
       我说,大地还需要枪吗?
       爷爷说,当然需要。
       我再一次探家时,爷爷更老了,老得走不动路,只能坐在炕头上。而我这次探家与前几次探家已有天壤之别。我从一个扛枪的兵成为一个扛枪的将。
       听说我回来,亲朋好友都来看我,挤得屋里满满的。座位上坐满了人,炕沿上坐满了人,还有站着的。人们七嘴八舌地恭维我,恭维我父母。有说我有出息的,有说我光宗耀祖的,有说我父母教子有方的。最后人们又恭维我爷爷,说我爷爷有眼光,当年没人愿意去当兵,只有我爷爷坚决支持我当了兵。爷爷咳嗽一阵子,就说了一句话:“在我眼里他什么都不是,他就是爷爷的枪。”
1.标题在全文中起什么作用?
                                                                                                                                                      
2.爷爷和我小时候都喜欢枪,但是爷孙俩喜欢的原因却不一样,请用简洁的语言概括出来。
                                                                                                                                                      
3.大地的“枪”指的是什么?大地为什么还需要枪呢?
                                                                                                                                                      
4.围绕“爷爷的枪”,作者主要详写了哪两件事?请概括叙述出来。
                                                                                                                                                      
5.全文最后一句话“在我眼里他什么都不是,他就是爷爷的枪。”在结构上起什么作用?在内容上你是怎样理解的?
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
题型:四川省期末题难度:| 查看答案
没有的事
       父亲很忙,但再忙也没忘了教育儿子。自己的儿子嘛,和自己的老婆要区别对待。老婆是别人家的好,儿子呢,是自己家的好。谁的儿子谁不爱呢?
       儿子拿起一本故事书,刚要看,父亲说,不许看,我跟你说过多少遍了?不要干没有用的事,你为什么不听呢?儿子嘴里嘟囔一句,把书放下。
       父亲说,你刚才说什么?
       没说什么。
       没说什么你说了什么?是不是不服气?对我的话有抵触情绪?
       儿子转身走开,把电视按亮,调到动画片节目。
       父亲说,不许看,这也是没有用的事。把电视关掉。另外,你还没回答我的话,你刚才说了什么?
       儿子不动。父亲走过去关掉了电视。正在电视里舞着乾坤圈的哪咤,喀嚓一声,没影了。
       儿子嘟囔一句,拿起一张纸,摆开画笔,准备画画。
       父亲说,不许画,这还是没有用的事,你为什么总喜欢干没有用的事呢?干有用的事不行吗?你说说为什么?另外,你又说了句什么话?
       儿子嘟囔一句,站在窗前,看天空。天空上有一朵挺白挺白的云,一会儿像羊,一会儿像牛,不停变换着角色。
       父亲走过来,顺着儿子的目光看了看,问,你在看什么?
       没看什么。
       没看什么你看什么?是不是在看云彩?你说说,看云彩能看出什么花样来吗?这也是没有用的事,没有用的事就不要干。
       儿子嘟囔一句,又要走。这次被父亲拉住了。父亲说,不许走,我们谈一谈,你说说,你到底是不是我儿子?
       你说我是不是你儿子?
       我不知道你是不是我儿子,如果你继续干没用的事,我就没你这个儿子。
       那我是谁儿子?
       我不知道你是谁儿子,反正不是我儿子。
       儿子嘟囔一句,又要走。
       父亲又一次拉住他,说,你给我站住,这次你必须回答我的话,以后你还干不干没有用的事,另外,你嘟囔的都是些什么话?
       儿子叹口气说,好吧!那么你得告诉我,什么才是有用的事?
       怪不得你总干没有用的事,原来你根本就不知道什么是有用的事。有用的事有很多,比如说吧,学习就是有用的事。学好习,将来你就能考上好大学,毕业后就能找到份好工作,工作后就能干得好,干得好就能当领导,当了领导呢……我就不说了,反正你当了领导时,就知道我说的有道理了。现在你告诉我,刚才你都说了些什么话?
       儿子说,既然你非要听,那我就说了,但我要先声明,我并不想说,是你逼我说的,你不许生气。
父亲说,好,我不生气,你说。
       如果看故事书是没有用的事,那为什么出版社要出这些故事书呢?如果看动画片是没有用的事,那为什么要有人搞动画片呢?如果画画是没有用的事,那为啥要生产画笔和图画纸呢?如果看云彩是没有用的事,天上为什么要有云彩呢?他们是不是也在做没有用的事?
       父亲笑了笑,好,下面我就告诉你为什么。出版社出书是为了挣钱,搞动画片的人也是为了挣钱,工厂生产笔和纸呢,当然也是为了挣钱。你不给钱,人家能白送给你吗?这道理显而易见。所以说,他们都在干有用的事。挣钱就是有用的事。把我刚才的话和现在说的话总结一下就是,当官和挣钱,就是有用的事。别的都是没用的事。这道理你一定要记住。本来这些话是不能公开讲的,但你是我儿子,就无所谓了。至于天上为什么要有云彩呢?这个问题你问得就很不讲理,天上有云彩是自然现象,和有没有用无关,和你看不看也无关。下面你告诉我,你最后一句嘟囔的是什么?
       儿子笑了笑,既然只有当官和挣钱是有用的事,那你为什么还要生我这个儿子呢?你把我弄来做儿子,就是干了件没有用的事。我刚才说的话就是,你对我说这些话,也是在干没有用的事。
你是我的儿子,所以我才教育你。
       你说过的,我有可能不是你的儿子!母亲就是这时候走进屋子的,她很生气,指着父亲的鼻子说,你个狼心狗肺的家伙,凭什么怀疑儿子不是你的儿子?
       两个人就吵了起来。
       儿子躲在旁边看起了动画书,看了一页后,他叹口气说,唉!他们这些大人呀,总喜欢干些没有用的事。
1.文中父亲不许儿子做哪些事?请用简洁的语言概括出来。
                                                                                                
2.分别从父亲、儿子的角度看什么才是有用的事?用文中的语言来回答。
                                                                                                 
3.你认为文中的儿子会成为有用的人吗?为什么?
                                                                                                  
4.教育有多种形式,家庭教育是其中重要的一环,你认为文中的父亲做法对吗?为什么?
                                                                                                   
5.2001年4月湖南株洲某重点中学的语文老师尹健庭提出“读书是为了挣大钱娶美女”,在教育界引起激烈争论。你同意这种说法吗?为什么?
                                                                                                   
题型:四川省期末题难度:| 查看答案
阅读《美丽如初》,完成1—4题。
       ①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动, 目光在母亲单薄的身影里模糊了。
       ②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
       ③而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
       ④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。
       ⑤返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。
       ⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。 1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?
     答:(1)_________________________________________________________ 
            (2)___________________________________________________________。
2.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?
     答:___________________________________________________________。
3.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢?
     答:______________________________________________________________________
            __________________________________________________。
4.纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?
     答:(1) ________________________________________________ 
            (2)________________________________________________
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