①除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。 ②例如开会，演说，办壁报，组织班会和学术团体。 ③这些实际的行 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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       ①除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。
       ②例如开会，演说，办壁报，组织班会和学术团体。
       ③这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样能把这事情做的更好，更有效果，那么，结果常常会劳而无功。
1．这段议论的中心句是 ______________。
2．第②句与第①句顺序能不能调换？为什么？

3． “一腔热情”中的“一”应理解为 [     ]
      A．全         B．满           C．都          D．一种
4．“劳而无功”的“功”应解释为[     ]
    A ．战功       B．功夫     C．功名      D．成效
5．本段主要采用的论证方法[     ]
      A．摆事实         B．讲道理         C．既摆事实又讲道理
6．这一段是从 [     ]
    A．正面论述        B．从反面论述    C．正反结合论述

答案

1．第①句
2．不能，因为第②句是对第①句的举例说明。
3．B
4．D
5．A
6．B

核心考点

试题【 ①除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。 ②例如开会，演说，办壁报，组织班会和学术团体。 ③这些实际的行】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

       我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。
       这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点—— 跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效益的方法。人类能够这样劳动，难够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。要不，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。
1．第一段中“埋头苦干”用引号的作用是：_____________________
2．第二段开头两个破折号改用 _____ 号而用法相同。
3．说说下列句子中划线词的作用：      A．能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。 (                                                             )
B．人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的办法。 (                                                                      )
4．“文化能够不断地进步”的原因是 [     ]

      A．人类不断地埋头苦干
      B．人类能够创造财富
     C．人类不断想办法提高效率
      D．人类能够把想和做联结起来

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阅读下面的短文，完成1—7题。
       美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
      美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物者是______ （lìn）啬的，他给了此就不再给予彼。所以许多容颜俊秀的人却一无所有，他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对。因为也有不少人，他们既是大丈夫，又是美男子。
      仔细分析起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难以直观的。这是一种奇妙的美。曾经有两个画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可能按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最美的人像。其实，像这样画出来的美人，恐怕只有画家才会喜欢。美是不能制定规范的，创造它的常常是机遇，而不是公式。有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。
      有些老人显得很可爱，因为他们的举止优美文雅。有句谚语说的好：“晚秋的景色是最美好的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优雅的修养而不配得到赞美。
      美貌如盛夏的水果，是容易腐烂而难（     ）的。世界上有许多美人，他们有过放荡的青春，却迎受愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的品德结合起来吧！只有这样，美才会放射出真正的光辉。
1．给加横线字注音，按拼音写汉字。
   摄（       ）取           _________ （lìn）啬
2．第二段中加黑的“此”指的是_______，“彼”指的是__________。
3．第二段中加黑的“全”是一处必要的限制，体现了论证语言的___________性；本段中与它相照应的另一个限制词是“_______________”。
4．第三段中加黑的“颜色”在文中的意思是：__________________。
5．第四段运用了哪些论证方法？所证明的观点是什么? （联系第三段回答）
     论证方法：                                    证明的观点：
6．填入最末一段方框里的一个恰当的词是

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①资产阶级怀疑我们的建设能力，②帝国主义者估计我们终究会需要向他们讨乞才能活下去。③因为胜利，党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，可能生长。④因为胜利，人民感谢我们，资产阶级也会出来捧场。⑤敌人的武力是不能征服我们的，这点已经得到证明了。⑥资产阶级的捧场则可能征服我们队伍中的意志薄弱者。⑦可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在糖弹面前要打败仗。⑧我们必须预防这种情况。⑨夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。⑩如果这一步也值得骄傲，那是比较渺小的，更值得骄傲的还在后头。

在过了几十年之后，来看中国人民民主革命胜利，就会使人们感觉那好像只是一出长剧的一个短小的序幕

剧是必须从序幕开始的，但序幕还是不高潮。

中国革命是伟大的，但革命以后的路更长，工作更伟大，更艰苦。

这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持奋斗的作风。
1．本段话的结构层次，正确的一项是

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①我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。②我们能够去掉不良作风。③我们能够学会我们原来不懂的东西。④我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。⑤中国人民不但可以不要向帝国主义者讨乞也能活也去，而且还将活得比帝国主义国家要更好些。
1．对这段文字理解正确的一项是

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阅读部分。
（1）什么叫自由？（2）自由是对规律的认识和运用。（3）你要在水中取得自由，就要懂得游泳（人在水中运动的规律）；你要用电子计算机来代替笨重的体力劳动，就要懂得电子计算机的原理和操作方法。（4）否则，电子计算机再好，你也只能干瞪眼。（5）这说明，任何自由都是受一定条件的限制的。（6）一般自己是这样，政治上的自由和民主是不是这样？（7）当然也是这样。（8）自由和民主作为人的一种权利，是在人与人之间的关系中发生的。（9）这样就是一个正确的处理个人的自由和集体的自由，个人的民主与集体的民主之间关系问题。（10）举一个简单的例子来说吧。（11）一个人在马路上骑自行车，总得遵守交通规则吧。（12）交通规则是为着保障所有在马路上行走的车辆、行人都有安全通过的自由。（13）倘若你骑着车子横冲直撞、到处乱窜，看来你是够自由的了，可是大家的自由不就是给打乱和破坏了吗？（14）到头来，你的自由也就得不到保障。（15）懂得了这个道理，我们也就不难明白为什么无产阶级需要的自由是纪律约束下的自由。无产阶级需要的民主是集中指导下的民主。（16）因为只有这样的自由和民主，才是绝大多数人所拥护和实际上能够得到保障的。
1．这段文字的论点是 ____________________________________。
2．文中画线的句子是二重复句，第一层属 ________ 关系、强调 ________。
3．选出对“自由”理解不正确的一项

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