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题目
题型:期中题难度:来源:
比较阅读下面两段选文,完成题目。
      【甲】遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。(选自林嗣环《口技》)
      【乙】国初,有乔山人者善弹琴,精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒
,相和悲鸣。后游郢楚,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之,咨嗟惋叹。既阕,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。” (选自徐珂《乔山人善琴》)
【注释】①鹘:一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战固时期楚国的都城。 ③媪:老妇人。
④阕:止息,终了。 ⑤款扉:款,敲;扉,门。
1.解释下列画线的词语。
     ①既而儿醒,大啼                          
     ②当时                         
     ③满宾客无不伸颈                           
     ④不谓遇知音此地                          
2.请用现代汉语翻译下面的句子。
     ①一时齐发,众妙毕备。
                                                                                                                         
     ②精于指法,尝得异人传授。
                                                                                                                                              
3.请用自己的话概括【甲】文中口技表演者模拟的场面。
                                                                                                                                                           
4.【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。
                                                                                                                                                         
答案
1.①不久,紧接着 ②这 ③坐,通“座” ④在
2.①(各种声音)同时发出,各种妙处都具备。
     ②(乔山人)在指法上非常精通,曾经得到过神异人的言传身授。(大意对即可)
3.一家四口由睡而醒的状况。(意对即可)
4.示例;凄禽寒鹘,相和悲鸣。
     好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。
核心考点
试题【比较阅读下面两段选文,完成题目。      【甲】遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       [甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)
       [乙]孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(选自王肃《孔子家语》)
       注释:①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
1、解释下列句中的加线词语:
①谈笑有鸿儒(             )
②无案牍之劳形(             )
③无丝竹之耳(             )
是以君子必慎其所与处者焉(             )
2、将下列句子翻译成现代汉语:
①斯是陋室,惟吾德馨。
  _________________________________________________________________________________________ 
②商好与贤己者处,赐好说不若己者。
  _________________________________________________________________________________________
3、[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。 [甲]段中的“陋室”以及文中提到的“______
____”和“__________”都称得上是“芝兰之室”。
4、[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。
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爱莲说
       水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.《爱莲说》作者是               朝代的                     ,他是                                         家。
2.解释下列画线的词语。
    (1)不蔓不(         )
    (2)亭亭净(         )
3.翻译文言语句。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖
                                                                                                               
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
                                                                                                                 
4.作者以莲自况,表现了他                      的生活态度,委婉地批判了                     的
                                 世风。
5.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?
                                                                                                                                                 
6.短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”。对这两种观点,你是怎样对待的?请简述理由。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
题型:期中题难度:| 查看答案
       余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
       夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所问,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
       余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以地砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
       一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞吓蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉吓蟆,鞭数十,驱之别院。
1.上面文字选自课本《                     》,作者是清代文学家                                 。
2.给句中画线的字注音并解释该字的意思。
     ①果如鹤云端 唳:(             )
     ②凹者为 壑:(             )
3.写出文中最能体现作者童年心境的句子。
     答:                                                                                                              
4.概括回答:文中写了哪些趣事?请概括出来。
     答:                                                                                                                                      
5.将下面句子译成现代汉语。
       定神,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
     答:                                                                                                                                                
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
       大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
一、给下列画线字注音:
       贤与能(  ) 修(  ) 寡孤独(  )      男有(  )
     编(  )   货其弃于地也(        ) 门(       )
二、填空。
1.《大道之行也》选自                 ,这是                  的经典著作之一。是西汉                      对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成的。
2.研读课文填写:大道的内涵是                            、                               、                        
3.《大道之行也》是一篇名文,有两个成语出自其中,它们分别是               、___           
4.所谓“大同”,用现代汉语回答即是                                      。 
三、写出下列句子中通假字的及其意义。
1.⑴选贤与能。(           ) ⑵矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 (             )
2.释词:
      ⑴选贤与能,讲信修睦(睦:                                )
      ⑵不独子其子(子:                           )
      ⑶矜、寡、孤、独(孤:                           )
      ⑷盗窃乱贼而不作(贼:                           )
3.文中“大道”“大同”分别指什么?
     大道:                                                                          
     大同:                                                                           
四、翻译下列语句。
1.故人不独亲其亲,不独子其子。 
                                                                                                                            
2.货恶其弃于地也,不必藏于己。
                                                                                                                             
3.力恶其不出于身也,不必为己。
                                                                                                                            
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       山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.选出划线字意思不同的一项 [     ]
A.高入云 重岩叠
B.雾将歇 发白帝
C.林翠竹 流见底
D.夕欲颓 不见
2.选出划线字意思相同的一项[     ]
A.与:未复有能其奇者      选贤
B.将:晓雾歇      出郭相扶
C.是:实欲界之仙都      自指物作诗立就
D.自:康乐以来      李唐来
3.选出划线词解释有误的项[     ]
A.古来共(谈论)
B.五色交辉(交相辉映)
C.夕日欲(落下)
D.未复有能与其者(奇怪)
4.选出说法有误的一项[     ]
A.本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字,历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。
B.全文以“山川之美,古来共谈”为话题,以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体,最后以无人与之共赏山川之美结束。
C.本文文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合、骈散交错。
D.文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情,也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
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