文言文阅读。
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃人见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠末偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信本孕,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列句子中画线的实词。
又何间焉:____________________________________________
小惠未偏:____________________________________________
小大之狱:____________________________________________
再而衰:______________________________________________
2.翻译下列句子。
(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
__________________________________________________________
(2)小大之狱,虽不能察,必以情。
__________________________________________________________
3.下列叙述不符合选文意思的一项是
B.曹刿强调取得人民的信任和支持是夺取战争胜利的先决条件。
C.在公把取胜的希望寄托在近臣的拥护上,这和曹刿的观点是一致的。
D.战斗过程中,曹刿的两个“未可”和两个“可矣”,充分显露出曹刿杰出的军事才能,是他“远谋”的又一体现。
4.本文选自《________________》,曹刿指出最佳的反击时机是_______________,最佳的追击时机是_______________(用原文回答)出自本文的一个成语是_________________。
2.(1)祭祀用的牛羊、玉帛之类,我从来不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。
(2)大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。
3.C
4.左传 齐人三鼓 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 一鼓作气
诸葛亮
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
今当远离,临表涕零,不知所言。
1.解释文中划线的词语。
(1)猥自枉屈 猥:________________________
(2)以咨诹善道 诹:______________________
(3)以彰其咎 彰:________________________
(4)此臣所以报先帝 所以:________________
2.将文中“受任于败军之际,奉命于危难之间“一句翻译成现代汉语。
译文:____________________________________
3.选文第2段“临崩寄臣以大事”中的“大事”具体指什么?从作者回忆的三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事中,我们可以体会其怎样的情感?
________________________________________
阅读下面文言文,回答第(1)-(3)题。
上①尝从容②与信③言诸将能不,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“如公何如?”曰:“如臣,多多益办耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我擒!”信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之为陛下禽(擒)也
【注】①上:即指汉高祖刘邦 ②信:指汉朝名将韩信 ③从容:随意
(1)翻译文中画线句子。
上笑曰:“多多益善,何为为我擒!”
___________________________________________________
(2)刘邦和韩信谈话的话题是:_______________________(用原文回答)
(3)文中结尾画曲线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。
___________________________________________________
(甲文)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
(乙文)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
1.解释下列句中划线字的含义。
①度已失期:___________ ②为天下唱:___________
③会天大雨:___________ ④固以怪之矣:_________
2.下列句中划线字的含义完全相同的一组是
B. 广故数言欲亡/ 故为之说
C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕/ 此诚危急存亡之秋也
D.不以物喜/ 扶苏以数谏故6、
3.下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是
B.亡命之徒
C.唇亡齿寒
D.生死存亡
4.翻译下列句子。
①扶苏以数谏故,上使外将兵。
译文:_________________________________________
②王侯将相宁有种乎!
译文:_________________________________________
5.结合(甲)(乙)两段文字,从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。
_____________________________________________
诸葛亮
1、下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是
B、穷年累月
C、穷乡僻壤
D、山穷水尽
2、用现代汉语翻译下面句子。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
译:____________________________________________________
3、诸葛亮写这封家信的用意是什么?
______________________________________________________
韩陀胄①为相,赵师邑②媚之。陀胄造南园,作竹篱茅舍,顾谓师邑曰:“此真田野风景,但少犬吠鸡鸣耳。”少顷,闻篱边草间有犬吠声,视之,乃师邑也,陀胄大笑,人皆耻之。
注释:①韩陀胄:南宋大臣,主张北伐抗金,因用人不当,失败被杀。②赵师邑:南宋进士,四次担任都城临安的知府。
1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。
闻篱边草间有犬吠声
__________________________________________________________
2.解释下列划线词语的意思。
①赵师邑媚之:______________________________________________
②人皆耻之:________________________________________________
③顾谓师邑:________________________________________________
3.将下列句子翻译成现代汉语。
此真田野风景,但少犬吠鸡鸣
__________________________________________________________
4.你认为赵师邑是一个怎样的人?
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