题目
题型:同步题难度:来源:
二十八年,燕国殷富,士卒乐轶轻战。于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败,泯王出亡于外。燕兵独追北④,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。
【注】①共国:共同治理国家。②致:招致,引来。③趋:奔赴。④追北:追击败北的敌人。
1.解释下列文言语句中加粗的词语。
(1)卑身厚币以招贤者( )
(2)孤之愿也( )
(3)燕国殷富( )
(4)燕王吊死问孤( )
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
郭隗曰:“王必欲致士,先从隗始。况贤于隗者,岂远千里哉!”
_______________________________________________________________________________
3.从文中看,燕昭王最终能击败强齐的原因是什么?
我的理解:_____________________________________________________________________
4.你觉得阅读本文在当今有什么现实意义?
我的感悟:_____________________________________________________________________
答案
2.郭隗说:“大王如果真的要招纳有才能的人,那就从(敬重)我开始,(我这样才能不高的人都受到礼遇)何况是比我有才能的人呢?他们又怎么会因为与燕国很远而不来投奔您呢?”
3.①招纳贤士; ②与百姓同甘共苦。(意对即可)
4.示例:人才是取得胜利的法宝,我们必须尊重人才,用好人才,这样才能更好地促进我国经济的快速发展和社会的和谐稳定。(合理即可)
核心考点
试题【燕昭王招贤 燕昭王于破燕之后即位,卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰:“齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报。然诚得贤士以共国①,以雪先王之耻,孤之愿也。先】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.解释下列句中加粗的字词。
(1)蹴尔而与之,乞人不屑也( )
(2)万钟于我何加焉( )
(3)贤者能勿丧耳( )
(4)此之谓失其本心( )
2.将下列句子译成现代汉语。
(1)呼尔而与之,行道之人弗受。
_________________________________________________________
(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
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3.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”作者特意交代这一句的意图是什么?
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4.“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?
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5. 本文论述了义和生不能两全时,应舍生取义这一观点。历史上有许多人将这个观点奉为行为的准则,请你根据对这个观点的认识,列举一个奉行这种行为准则的事例,加以简要阐述。(要求:举例典型,叙议结合)
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……子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
1.下列各组加粗的词的读音和意思都不相同的两组是( )
A.人恒过
奂山山市……,然数年恒不一见
B.请说之
不亦说乎(《十则》)
C.争而不得,不可谓强
赏赐百千强(《木兰诗》)
D.义不***少而***众
万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)
E.知而不争,不可谓忠
知之为知之,不知为不知,是知也(《十则》)
2.下边的句子都是疑问句,哪一句与“宋何罪之有?”的语气不同( )
A.南方有鸟,其名为鹓,子知之乎?
B. 览物之情,得无异乎?
C.莲之爱,同予者何人?
D.庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”
3.用现代汉语翻译“此犹文轩之与敝舆也。”
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4.联系上下文,说说“臣以王吏之攻宋也,为与此同类”一句中的“此”指的是什么内容。
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5.请你根据上面的文字说说墨子对战争所持的态度。
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1.选出下列句中加粗词的意思理解有误的一项。( )
A.值岁荒,人相食(遇,遇到)
B.燮开仓赈济,或阻之(或者)
C.去任之日,父老沿途送之(离开)
D.至有忘其为长吏者(他,指郑板桥)
2.用现代汉语翻译下面的句子。即发谷与民,活万余人。
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3.阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。
【相关材料】材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。——摘自《百度百科网》
材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
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[注释]①株:砍掉树干剩下来的树根,即“树墩子”。②耒:即“耒耜(sì)”,古代耕地用的农具。耜用来翻土,耒是耜的把。
1、指出下列加粗词语的古义和今义。
①兔走触株——古义:( ) 今义:( )
②因释其耒而守株——古义:( ) 今义:( )
③而身为宋国笑——古义:( ) 今义:( )
④身为宋国笑——古义:( ) 今义:( )
2、 解释句中“而”字的意思。
A、折颈而死( )
B、因释其耒而守株( )
C、而身为宋国笑( )
3、 为什么宋人不会再得到兔子?
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[注释] ①涓人:指在君主左右担任洒扫的人,也指亲近的侍臣。②期(jī):一周年
1、选加粗词的意思正确的一项。
①君遣之( )
A、打发
B、派遣
C、使
D、送
②反以报君( )
A、返回
B、反而
C、回家
D、谋反
③安事死马而捐五百金( )
A、何必
B、安全
C、怎么
D、安足
④天下必以王为能市马( )
A、市场
B、闹市
C、买
D、卖
2、辨析下列各组中加粗词的意思。
A、古之君人有以千金求千里马者( ) 天下必以王为能市马 ( )
B、马今至矣( ) 千里马至者三 ( )
3、这位侍臣“五百金”买下死马的骨头,其目的是什么?
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