| 写作 |
| 根据下表Sally的有关信息， 以”My friend----Sally”为题写一篇短文（不少于60 个单词）。 |
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I have a good friend, His name is Sally. He has two sisters and a brother.his telephone number is 698-8968, He likes sports. He likes playing tennis,soccer. He often has bananas, chicken, and hamburgers. His favourite subjects are Maths and English.
(The answer is not the only) |
核心考点
试题【写作根据下表Sally的有关信息， 以”My friend----Sally”为题写一篇短文（不少于60 个单词）。 _________________】；主要考察你对
写作等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 书面表达。 |
你结识了一位外国网友，下面是她的相关信息，请根据她给你所发的照片及个人资料，向你的同学们介绍她。70个单词左右。  | Name | Annie | | Age | 13 | | From | New York | | Love | Play computer games, singing, listening to music. | | Like | Dressing up as an animal on Halloween | | Dislike | Assembly, Maths | | 书面表达。 | 
请仔细阅读上图，对90后学生普遍具备的优点进行阐述（至少3点），可适当发挥（例如：We are usually fair. We always treat others equally.）。另外，作为一名90后学生，请结合你自己和周围同学的表现，列举至少2点不足之处进行描述。最后，请根据你自己的感悟，对即将开始初中生活的新生提出你的建议。
具体要求：1．内容包括至少3个优点、2个不足之处和1个建议，可适当发挥;
2．括号内所给例句不得使用;
3．不少于80词，开头已给出，不计入总词数;
4．语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整;
5．文中不得出现真实校名及姓名.
As past-90s students,we have so many advantages. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| | 书面表达 | 根据下面表格所提供的信息，写一篇短文，来介绍你的朋友Mike。词数：50-70词之间。 
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| | 书面表达 | | 假设你叫Bob，以下表格内容是你对自己20年后的设想。请以My Future为题写一篇短文，介绍20年后的你。内容可以适当发挥，不少于60词。 |  | | My Future | | ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | | 书面表达 | 假如你是Peter，今天你拿到了上周期末考试的成绩报告单，请你用第一人称写出这份成绩报告单的情况，文中要体现各科老师对你的评价和建议。
注意：
1．词数为70左右。
2．短文应包括下表所有内容，可适当发挥。
| | Name | Peter | | Class | Class 3 | | Math | hard-working | | English | good at speaking | | Science | can do better | | History | lazy |
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