几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12?．如图甲是小勇同学连接的实物电路．（1）根据题目要求， - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12?．如图甲是小勇同学连接的实物电路．
（1）根据题目要求，把图甲中的电路补充完整．
（2）在正确连接电路时，开关必须________，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至________ 端（选填A或B）．实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为_________V，若此时电流表的示数如图乙所示，电流为_______A，那么小灯泡的额定功率是___________W．
（3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为4.5V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是______________．

答案

（1）

（2）断开、B、3.8、0.28、1.064；
（3）小灯泡断路．

核心考点

试题【几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12?．如图甲是小勇同学连接的实物电路．（1）根据题目要求，】；主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]

举一反三

现有下列器材：电压表一块、电流表一块、不同阻值的定值电阻若干、导线若干、开关一个，利用这些器材，请你设计一个实验，证明在串联电路中，电路消耗的总功率等于每个电阻消耗的电功率之和．
（1）画出你所设计的电路图：
（2）写出简要的实验步骤：

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（1 ）根据如图电路，在虚线框内画出对应的电路图

（2 ）仅用如图电路可直接测量小灯泡的________ 、__________ 这两个物理量，还可测量小灯泡的__________________ 、_____________________ .

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分析下面图1所示实物电路，完成下列任务：
（1）图2中只画出了关于这个电路的一部分电路图，请在虚线框中补画完整。
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应该置于端（选填“左”或“右”）。
（3）如果在不更改电路接线的情况下接通本电路，发现无论怎样调节滑动变阻器，电路都是安全的，由此推算出本电路的最大功率一定不超过瓦。

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按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8Ｖ”字样的待测小电灯、电压恒为6Ｖ的电源、标有“20Ω 1A、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3Ｖ、0～15Ｖ）、开关及导线若干．

（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成____________．（填选项前的字母）
A．电流表烧坏
B．电压表烧坏
C．小电灯烧坏
D．小电灯不亮
（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：____________．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：____________．
（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合

开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．

①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为____________Ｗ，还可得出关于灯丝电阻的结论是：____________；
②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为____________Ω．
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6Ｖ电源的两端，两灯消耗的总功率为____________Ｗ．
（4）若电压表的0～15Ｖ量程已损坏，只能使用0～3Ｖ量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？
①在虚线框中画出测量电路图；
②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为____________Ω～____________Ω．

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在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V。

（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）。
（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到____________（A/B）端。
（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为____________V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为__________A，那么小灯泡的额定功率是____________W。
（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额

定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：

①她测得功率有差异的主要原因是____________。
②这样处理数据的方法是否正确？____________（正确/不正确），其理由是____________________________________。

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