题目
题型:中考真题难度:来源:
A.电流表烧坏
B.电压表烧坏
C.小电灯烧坏
D.小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:____________.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:____________.
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为____________Ω.
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端,两灯消耗的总功率为____________W.
(4)若电压表的0~15V 量程已损坏,只能使用0~3V 量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?
①在虚线框中画出测量电路图;
②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为____________Ω~____________Ω.
答案
(2)小电灯断路;开关闭合前没有将滑片放在阻值最大值处
(3)①1.14;灯丝电阻随温度的升高而增大 ②7.3 ③1.5
核心考点
试题【按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A、电流表(量程为0~0.6A、】;主要考察你对电功、电能等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到____________(A/B)端。
(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为____________V,此时电流表的示数如图乙所示,其示数为__________A,那么小灯泡的额定功率是____________W。
(4)小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率,她用同一套器材做了三次实验(她将电压表调到3.8V,图丙是其中一次实验所调的电压表示数),获得三组数据,并进行了三数据处理,如下表:
②这样处理数据的方法是否正确?____________(正确/不正确),其理由是____________________________________。
(2) 请观察图,小张连好电路后,接下来应将 才能保证实验时不损坏仪表。
(3)若闭合开关时,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于电压表 。
(4)检查连接无误后小张测出了上表三组数据,由表中数据可知,小灯泡的额定功率为 。
(5)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)假如电源电压恒为6V,但伏特表0~15 V档已坏,小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率,请在虚线方框内画出改动后的电路图。
李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率.
(1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图.
(2)闭合开羊前.滑动变阻器的滑片应移至_________(选填“A”或“B”)端.
(3)实验时,电压表的示数为U,电流表的示数为I,该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率.若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏____________(选填“大”或“小”),原因是_______________.
用图1所示的实验电路,测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率.
(1)请在虚线框内画出与图1对应的电路图.
(2)闭合开关后,电流表和电压表的示数都较小,小灯泡不发光,其原因是:_____________________________________________.
(3)经过调整后,小灯泡发光,但如何使小灯泡正常发光呢?你的措施是:___________________________________ .
(4)爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R,连接了如图2所示的电路,同样测出了小灯泡的额定功率.具体操作是:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电流表A2的示数为_____________A,小灯泡正常发光.此时电流表A1的示数如图3所示,则小灯泡的额定功率为____________W.
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至________端(填“左”或“右”);
(2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图;
(3)闭合开关后,他发现灯不亮.电压表无示数,电流表有示数,则电路中可能出现的故障是________________。排除故障后,移动滑片至某位置时.电压表示数如图2所示。则灯泡两端电压为________,若要继续测量灯泡的额定功率,应将滑片向________端(填”)滑动。
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