小明用自制的电磁铁来研究它的磁性强弱与哪些因素有关．实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等．在实验中，用漆包线 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

小明用自制的电磁铁来研究它的磁性强弱与哪些因素有关．实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等．在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉．按如图电路进行实验，实验记录的数据如表

答案

核心考点

试题【小明用自制的电磁铁来研究它的磁性强弱与哪些因素有关．实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等．在实验中，用漆包线】；主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]

举一反三

线圈匝数
吸收回形针的个数
电流大小

有铁钉

无铁钉

50匝

100匝

0.2安

5个

9个

2个

0.4安

8个

17个

5个

分析实验数据可知：
①电流相同，线圈的匝数相同时，有铁芯的吸引的回形针多，电磁铁的磁性强．
②线圈的匝数相同，有无铁芯相同时，电流越大，吸引的回形针越多，电磁铁的磁性越来越强．
③电流相同，都有铁芯时，线圈匝数越多，吸引的回形针越多，电磁铁的磁性越强．
所以，电磁铁的磁性强弱与电磁铁线圈匝数、是否有铁芯、通过线圈的电流都有关．
故选D．

某同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了一个方案，改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这一方案的实验目的：研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关（　　）

题型：包头难度：| 查看答案

A．电流通断

B．电流大小

C．电流方向

D．线圈匝数

如图所示，有关电与磁的下列描述中，正确的是（　　）

魔方格

题型：海珠区一模难度：| 查看答案

A．甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

B．丙图是探究电磁感应现象的装置图

C．乙图是发电机的原理图

D．丁图：首先发现电流磁效应的物理学家是法拉第

在探究电磁铁的实验中，小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈，连接电路如图所示．闭合开关，调整变阻器滑片使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针数目的多少．这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关（　　）

题型：烟台难度：| 查看答案

A．电磁铁的极性

B．线圈的匝数

C．电流的方向

D．电流的大小

下列说法正确的是（）

题型：丰台区二模难度：| 查看答案

题型：北京难度：| 查看答案

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下列说法错误的是（　　）

A．发电机可将机械能转化为电能

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