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题目
题型:不详难度:来源:
交通噪声是城市的主要来源之一,如下图所示,甲、乙两图分别表示在            控制了噪声。

答案
声源 传播过程中
解析

试题分析:噪声的控制有三个途径:在声源处控制噪声,在传播过程中控制噪声和在人耳处控制噪声。禁止鸣笛是禁止喇叭发声,属控制噪声源;高速路边隔音墙是阻碍了噪声的传播。
核心考点
试题【交通噪声是城市的主要来源之一,如下图所示,甲、乙两图分别表示在      和      控制了噪声。】;主要考察你对噪声等知识点的理解。[详细]
举一反三
施工噪声通常是由施工机械等发声体_________产生的.国家规定建筑施工噪声排放夜间不得高于55_________(填单位);高考、中考期间,在考点周围重点路段设置禁鸣标志,如图所示,这种做法属于在_________处控制噪声.

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在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是(  )
A.在摩托车上安装消声器
B.在道路旁设置隔声板
C.工人戴上防噪声耳罩
D.上课时关闭教室的门窗

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噪声是一种环镜污染,一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是(     )
A.在学校或住宅区种植花草树木
B.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
C.在摩托车上安装消声器
D.在教室内安装噪声监测装置

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噪声严重影响人们的工作和生活,因此噪声叫做“隐形***手”,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示,甲是从                         控制噪声,乙是从                               控制噪声。

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李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时,选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟。他的实验步骤如下:a.将一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;b.紧接着罩上纸盒,再听一听声音的大小;c.将另一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;d.紧接着罩上木盒,再听一听声音的大小,他发现,两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等,于是他得出轻薄的纸盒和厚重的木盒隔声性能是一样的。
(1) 小华认为李强同学得出的结论是不正确,请你思考李强同学在探究过程中存在哪些不合理或不妥当之处(至少写出两处)?                                     
(2) 小华设想了以下实验方案:将同一声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较               .
(3) 通过实验得到的现象如下表所示:
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
最长


则待测材料隔声性能由好到差的顺序为           .
(4) 小芳认为:比较的时候,远离的方向也要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).
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