题目
题型：不详难度：来源：
答案
故答案为：空气，空气．
核心考点
试题【如图所示，泡沫球接触左边叉股，敲击右边音叉时，左边音叉会将泡沫球弹开．这是由于右边音叉的振动主要是靠______传给了左边的音叉，此实验说明______可以传声】；主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．大声呼救 |
| B．静等救援人员来营救 |
| C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 |
| D．见缝就钻，从废墟中爬出来 |
10月15日 星期三 晴
叮铃铃，叮铃铃，清脆的铃声打破了校园的宁静，放学了．我背着书包走在回家的大街上．街上人来人往，喧闹非凡，叫卖声、车铃声、汽笛声仿佛汇成一曲美妙的交响乐．回到家里，放下书包，躺在软软的沙发上，觉得上了一天的课有些疲劳．当我打开录音机欣赏那优美的轻音乐时，全身的每一个毛孔别提有多舒服了．“小明，把录音机关掉!”这是爸爸的声音，他在书房里看书，我的心里不解，心也凉了半截…
（1）针对日记，请提出两个与声音现象有关的问题，并回答自己提出的问题．
问题1：______．
______．
问题2：______．
______．
（2）小明的爸爸不允许小明欣赏轻音乐的原因是什么？
（3）你能帮助小明想想办法解决这个问题，让他们都能两全其美吗？
（1）炮竹声是由炮竹爆炸时引起空气的______发出的，然后通过______传播到小李的耳朵里．
（2）小李同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步，总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆炸的声音，这是因为______．如果看到烟花后2秒才听到烟花的爆炸声，那么放烟花的地方与他的距离大约是______m．
（3）外面的炮竹声对小李同学来说是噪声，他应该怎么办才能让它不影响自己学习呢？答：______．
| A．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开 |
| B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 |
| C．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到电铃的声音逐渐减弱 |
| D．拉的一样长的两条橡皮筋的松紧程度不一样，分别拨动两条橡皮筋发出的声音不同 |
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