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题目
题型:不详难度:来源:
以下几个实验,是为了探究声音产生原因的是(  )
A.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音
C.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到电铃的声音逐渐减弱
D.拉的一样长的两条橡皮筋的松紧程度不一样,分别拨动两条橡皮筋发出的声音不同
答案
A、符合题意,拨动吉他的琴弦时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开是因为琴弦的振动造成的,说明声音由琴弦的振动产生;
B、不符合题意,把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音,是因为水可以传声,不是证明声音是由发声体振动产生的;
C、不符合题意,放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到电铃的声音逐渐减弱时,是因为真空不能传声,也不是证明声音是由发声体振动产生的;
D、不符合题意,拉的一样长的两条橡皮筋的松紧程度不一样,分别拨动两条橡皮筋发出的声音不同,是说明声音振动的频率影响音调的高低;
故选A.
核心考点
试题【以下几个实验,是为了探究声音产生原因的是(  )A.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面列出的知识结构中错误的是(  )
A.声音





声的产生
声音的传播
声速
B.声音的特性





音调
音色
频率
C.光的传播





光的直线传播
光的反射
光的折射
D.平面镜的应用





成像
改变光路方向
制作潜望镜
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声音是由物体______产生的.正在发声的物体叫______.
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物体是由于______发声的,声音的传播需要______,在15℃空气中,声音的传播速度是______.
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下列现象各说明了什么原理
(1)用力敲打一下鼓,然后把几粒大米放在鼓上,发现大米会“起舞”______.
(2)打电话时,你可以分辩对方是谁______
(3)在雨天,总是先看到闪电后才听到雷声______
(4)课间空时间播广播,学校附近的居民也能听到广播______
(5)外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石______
(6)内科医生可以用听诊器为病人诊病______.
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以下事例中,能够说明声音产生原因的是(  )
A.声波可以清洗钟表
B.两名宇航员在太空中不能直接对话
C.将正在发声的交叉接触平静水面,在水面上激起水波
D.在一根长钢管的一端敲击一次,从另一端可以听到两次敲击声
题型:葫芦岛难度:| 查看答案
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