题目
题型:不详难度:来源:
A.两个实验所采用的研究方法是相同的 |
B.两个实验多次测量的目的是相同的 |
C.两个实验的电路在课本中是相同的 |
D.两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变 |
在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中,小丽根据实验目的设计出实验电路图,并连接实验器材如图1所示. (1)图1所示实物电路中,______的连接有错误. (2)请画出正确的实验电路图. (3)小丽将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器接入电路的阻值______. (4)在此实验中,为达到实验目的,应控制AB两点间______保持不变. (5)在实验过程中,通过移动滑动变阻器的滑片,改变定值电阻两端电压从而改变电流,记录相应的______. (6)在实验中,当小丽将滑动变阻器的滑片移到某点时,发现电流表示数如图2所示,则此时的电流为______A. |
(1)某同学用图1所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表的示数填入表中.由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比.试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比? |