题目
题型:不详难度:来源:
(1)请你用笔画线代替导线,根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。要使电路中的电流增大,滑动变阻器的滑片应向_____(选填“A”或“B”)端移动。
(2)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是 和 。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_____(选填“A”或“B”)端。某同学闭合开关后,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是__________________。(写出一种即可)
(3)在研究电流与电阻的关系时,更换不同的定值电阻后,应调节 ,使定值电阻两端的电压 。
(4)图丙所示是根据测得数据作出的I-U图像,分析图像可知Ra______Rb(选填“>”、“=”或“<”)。
答案
解析
试题分析:实验中,滑动变阻器的作用是:保护电路;改变电路电流,改变定值电阻两端的电压,进行多次测量;为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,根据滑动变阻器的连接方式判断滑片的位置;连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是:滑动变阻器接上上两个接线柱,滑动变阻器没有接入电路,被短路;或滑动变阻器接下下两个接线柱,滑动变阻器被结成定值电阻;在研究电流与电阻的关系时,更换不同的定值电阻后,应调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压保持不变;由I-U图象可知,同一电压U对应的电流Ia>Ib,由欧姆定律,R=U/I知,电阻Ra<Rb;
点评:本题考查了伏安法测电阻的原理、连接电路的注意事项、连接实物图、画电路图、电路故障分析、滑动变阻器的连接及作用,考查内容较多;连接实物图时要注意滑动变阻器的接法,要接一上一下两个接线柱,不能只同时接上面两个或下面两个接线柱;滑动变阻器在电路中一般有两个作用:保护电路,改变电路总电阻从而改变电路电流,改变用电器电压.
核心考点
试题【在探究“电阻、电流、电压的关系”的实验中,(1)请你用笔画线代替导线,根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。要使电路中的电流增大,滑动变阻器的滑片应向____】;主要考察你对探究电流与电压、电阻的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请根据图中电路图连接各元件。(3分)
(2)在连接电路时,开关应 ;而闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于 端。(填左、右)(根据你的连接)
(3)表中是“探究电流与电阻关系”的实验数据
①所得的结论是:
②滑动变阻器在这个实验中的作用是
实验次数 | I/A | AB间电阻值R/Ω |
1 | 0.80 | 5 |
2 | 0.60 | 10 |
3 | 0.48 | 15 |
4 | 0.40 | 20 |
5 | 0.34 | 25 |
6 | 0.30 | 30 |
(1)小桦分析表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是_____________________________。
(2)小桦认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是: 。
(3)正确操作实验后,小桦将得到的实验数据记录在表中,请分析表中的数据,你能得出什么探究结论? 。
电流I/A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
(1)若利用图甲研究欧姆定律,则在该实验中:“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是改变 ;“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用是保持 。
(2)若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验,则在该实验中,滑动变阻器的作用是为了进行 ,从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响;
(3)不论甲、乙两个电路研究目的是什么,滑动变阻器对两个电路起的共同作用是 。
A.两电表的示数为零。 |
B.电流表的示数为零,电压表的示数不为零。 |
C.两电表的指针迅速发生最大偏转,两电表都损坏。 |
D.电流表有示数,电压表无示数。 |
|
(3)利用实验数据作出的I- U关系图线,与图(乙)中的 最接近
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