题目
题型：莱芜难度：来源：
| A．物体的惯性跟速度和质量有关 |
| B．摩擦力的大小跟速度和质量有关 |
| C．物体的动能跟速度和质量有关 |
| D．压强的大小跟速度和质量有关 |
小华总结两年来所做的物理探究实验发现： 甲 探究摩擦力与什么因素有关 乙 探究动能的大小与什么因素有关 （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来． 如：甲实验让木块在水平面上做______运动，读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B______反映出来的． （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用______法． 如：甲实验研究压力与滑动摩擦力的关系时，改变压力大小，保持接触面粗糙程度不变；乙实验研究速度与动能之间的关系时，使用同一小球从不同高度落下． |
| 判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能的名称，如果没有，说明原因： ①钟表中被旋紧的发条______； ②天空中飞行的小鸟______； ③弹簧______； ④屋顶上的瓦片______； ⑤水平地面上滚动的足球______． |
如图所示，是研究动能的大小跟哪些因素有关的实验．让钢球从斜面上滚下，打到一个木块上，观察木块被推的距离． （1）让同一钢球从不同的高度滚下时，原来的位置越高，滚到斜面下端时______越大，把木块推得越远，说明在钢球质量相同的情况下，钢球的______越大，动能越大． （2）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的质量越大，把木块推得越远，说明在钢球速度相同的情况下，钢球的______越大，动能越______． （3）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能大小与______． |
| 甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题： （1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系；让钢球从不同高度滚下是为了______．设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受______的关系．  （2）甲实验是通过木块被推动______的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果______，将永远作匀速直线运动． |
如图所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一位置的相同木块上 （1）让质量不同的小车分别从斜面的同一高度滑下是为了______． （2）实验中通过观察______来比较动能大小的． （3）此实验的正确结论是______．如果木板绝对光滑，此结论______（选填“成立”、“不成立”或“不一定成立”）． （4）本实验在比较动能大小时采用的是“转换法”，下列四例实验中，用此物理研究方法相同的是______． A．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线． B．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的． C．在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场． D．比较不同材料的隔声性能． |