题目
题型:不详难度:来源:
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,使杠杆可绕O点在竖直面内自由转动。当杠杆上不加挂任何物体而处于静止时,发现杠杆右端上翘,此时应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)在图中甲中,每个钩码重0.5N,杠杆上每格等距。小明在图甲中的A处施加一个竖直方向的力F1,使杠杆在水平位置平衡,则力F1的方向 (选填“竖直向上”或“竖直向下”),大小为 N。
(3)若在A处施加斜向上的力F2,如图乙所示,使杠杆仍在水平位置平衡。则F2将 F1。(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
答案
解析
试题分析:杠杆右端上翘说明左端过重,所以应该把平衡螺母向右调.
(2)为了便于力臂的测量,我们所选择的拉力都是和杆垂直的,所以拉力的方向应该是竖直向上。阻力,阻力臂为3格的长度,而动力臂为4格长度,根据阻力与阻力臂的乘积等于动力与动力臂的乘积可得动力大小为1.5N。
(3)若拉力方向不是竖直与杆垂直而是倾斜,会使得力臂变短,根据杠杆平衡条件,力臂变短动力变大,所以F2将大于F1
核心考点
试题【如图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置。(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,使杠杆可绕O点在竖直面内自由转动。当杠杆上不加挂任何物体而处于静止时,发现杠杆右端】;主要考察你对杠杆及其五要素等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.以B为支点的省力杠杆 |
B.以B为支点的费力杠杆 |
C.以A为支点的省力杠杆 |
D.以A为支点的费力杠杆 |
(1)根据图甲所示的电路实物图,在答题纸方框内画出它的电路图:
(2)根据图乙中标出的电流方向,从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光;
(3)在图丙直棒上画出动力F1的力臂L1和阻力臂L2对应的阻力F2.
(1)如图乙,为使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动,将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量 .
(2)小明在实验中记录了三次实验数据如下表:
这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是 ,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 .
(3)小红调节好平衡后,在杠杆两端挂上钩码,杠杆的状态如图丙所示,为此,小红又调节两端的平衡螺母,使杠杆重新回到水平平衡位置,然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值,分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”,小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致?答: .
(4)有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中 .
A.没有改变力的大小 |
B.没有改变力的方向 |
C.没有改变力的作用点 |
D.实验次数较少,结论具有偶然性 |
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