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题目
题型:0108 期中题难度:来源:
用手压课本并抽出直尺,当手压课本的力增大时,你会感受到                                               , 原因是
                                                             
答案
抽出直尺所用的力也增大;接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力也越大
核心考点
试题【用手压课本并抽出直尺,当手压课本的力增大时,你会感受到                                               , 原因是 】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
一位同学在学校体育馆做爬杆运动,如图所示,他在向上爬杆时手受到的摩擦力的方向为                    ,为防止滑下可以采用的办法是                                     。(写出一条即可)
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关于摩擦力下列说法错误的是[     ]
A、缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力
B、摩擦力的大小有时与物体的重力大小无关
C、鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力
D、摩擦力总是阻力,它一定要阻碍物体的运动
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体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是[     ]
A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大
B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大
C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D、若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大
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自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:
A.车轮做成圆形;
B.车的把手上有凹槽;
C.塑料套紧套在车把手上;
D.在转动部分添加润滑油;
E.车轴处装有滚珠;
F.刹车时用力捏车闸。
上述各项内容中属于通过增大压力而增大摩擦的是:                        ;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:                            。(只填写各选项前的字母)
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        为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
        甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平匀速拉木块,使木块在木板上面滑动,读出弹簧测力计的示数。
        乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动,读出弹簧测力计的示数。
        请你对两组同学的实验方案进行评估(两个方面只需各写出一条评估意见):
(1)从实验操作方面考虑,应选择______方案,简述你选择的理由                                                  
(2)从实验误差方面考虑,应选择_____  方案,简述你选择的理由                                                  
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