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题目
题型:期中题难度:来源:
自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:
A.车轮做成圆形;
B.车的把手上有凹槽;
C.塑料套紧套在车把手上;
D.在转动部分添加润滑油;
E.车轴处装有滚珠;
F.刹车时用力捏车闸。
上述各项内容中属于通过增大压力而增大摩擦的是:                        ;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:                            。(只填写各选项前的字母)
答案
CF,AE
核心考点
试题【自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识。例如: A.车轮做成圆形;B.车的把手上有凹槽;C.塑料套紧套在车把手上;D.在】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
        为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
        甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平匀速拉木块,使木块在木板上面滑动,读出弹簧测力计的示数。
        乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动,读出弹簧测力计的示数。
        请你对两组同学的实验方案进行评估(两个方面只需各写出一条评估意见):
(1)从实验操作方面考虑,应选择______方案,简述你选择的理由                                                  
(2)从实验误差方面考虑,应选择_____  方案,简述你选择的理由                                                  
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农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是 [     ]
A、砂粒比黄豆密度大
B、砂粒比黄豆体积小,不易滚下
C、砂粒比黄豆对桌面的压力小
D、砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大
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如图所示,水平桌面上放有木块和铁块各一个,现在要求探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你利用弹簧测力计设计一个实验来验证你的猜想,写出实验步骤以及可能的实验结论。
(1)实验步骤:
(2)可能的实验结论:
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自行车是同学们常用的交通工具,请把对应题号填在横线上。
(1)通过增大压力来增大摩擦的是_______;
(2)通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是_______;
(3)通过加润滑油来减小摩擦的是_______;
(4)通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是_______;
A.脚蹬子表面做的粗糙不平
B.刹车时要用力捏闸
C.车轮做成圆形的
D.要经常给链条上油
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在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中。
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动,根据_________的原理,得到摩擦力的大小。
(2)分析以下实验数据,得出的结论是:_______________________________。
(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关,“面积越大,滑动摩擦力越大”。于是他找来了一块长方体木块(各表面粗糙程度相同)、弹簧测力计、长木板,如图所示。那么,他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢?请你写出他的探究过程:
步骤①:_____________________________________________________;
步骤②:_____________________________________________________;
分析比较________________________________________________________。
探究中采用的研究问题的方法是控制变量法,被控制的变量是____________________。
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