题目
题型:不详难度:来源:
1 |
10 |
A.数据的个数和方差 | B.平均数和数据的个数 |
C.数据的个数和平均数 | D.数据组的方差和平均数 |
答案
1 |
10 |
故选C.
核心考点
试题【在方差的计算公式s2=110[(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中,数字10和20分别表示的意义可以是( )A.数据的个数和方差B.】;主要考察你对方差等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.因为他们的平均分相等,所以学习水平一样 |
B.平均分虽然一样,方差较大的,说明潜力大,学习态度踏实 |
C.表面上看这两个学生成绩相同,但方差小的学习成绩稳定 |
D.平均分相等,方差不等,说明学习水平不一样,方差较小的同学,学习成绩不稳定,忽高忽低 |
甲:10 8 10 10 7;乙:7 10 9 9 10
则这次练习中,甲,乙两人方差的大小关系是( )
A.S2甲>S2乙 | B.S2甲<S2乙 | C.S2甲=S2乙 | D.无法确定 |
1 |
90 |
A.众数、中位数 |
B.方差、标准差 |
C.样本中数据的个数、平均数 |
D.样本中数据的个数、中位数 |
A.增大 | B.不变 | C.减小 | D.无法确定 |
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