| 一组数据20、20、50、20、37、2，把2换成其他的任意数，不改变的是 |
| [ ] |
A.众数
B.平均数
C.中位数
D.众数和中位数 |
核心考点
试题【一组数据20、20、50、20、37、2，把2换成其他的任意数，不改变的是[ ]A.众数 B.平均数 C.中位数 D.众数和中位数 】；主要考察你对
平均数等知识点的理解。
[详细]举一反三
人数相等的甲、乙两班学生参加同一次数学测验，班级平均分和方差如下： =80， =80， =240， =100，则成绩较为整齐的是 |
| [ ] |
A.甲班
B.乙班
C.两班一样整齐
D.无法确定 |
已知数据x1、x2……xn的平均数是 ，则一组新数据x1+8，x2+8……xn+8的平均数是（ ）。 |
| 某校八年级一班和二班各有50名学生，两班在一次数学测验中的成绩统计如下表（单位：分） |
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（1）八年级一班的小明同学在这次测验中得了85分，他的成绩在班里处在什么位置？为什么？
（2）根据表中的数据，你能得到哪些信息（至少三条），对这两个班提出你的教学建议。 |
| 某工厂有15名工人，某月这15名工人加工的零件数统计如下： |
| 加工的零件数（件） | 54 | 45 | 30 | 24 | 21 | 12 | | 人数（名） | 1 | 1 | 2 | 6 | 3 | 2 | | 为了从甲、乙两名学生中选择一人参加法律知识竞赛，在相同条件下对他们的法律知识进行了10次测验，成绩如下：（单位：分） | | 甲成绩 | 76 | 84 | 90 | 84 | 81 | 87 | 88 | 81 | 85 | 84 | | 乙成绩 | 82 | 86 | 87 | 90 | 79 | 81 | 93 | 90 | 74 | 78 |
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