已知全班同学他们有的步行，有的骑车，还有的乘车上学，根据已知信息完成下表．上学方式步行骑车乘车 “正”字法记录正正正频数 9 频率 40 - 初中数学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

已知全班同学他们有的步行，有的骑车，还有的乘车上学，根据已知信息完成下表．

答案

上学方式

步行

骑车

乘车

“正”字法记录

正正正

频数

频率

40%

如图：依题意得步行和骑车的总人数为：15+9=24，
而步行和骑车的频率之和为：1-40%=60%，
∴24÷60%=40，
∴40-24=16，
15÷40=37.5%，9÷40=22.5．

核心考点

试题【已知全班同学他们有的步行，有的骑车，还有的乘车上学，根据已知信息完成下表．上学方式步行骑车乘车 “正”字法记录正正正频数 9 频率 40】；主要考察你对频数与频率等知识点的理解。[详细]

举一反三

上学方式

步行

骑车

乘车

“正”字法记录

正正正

正止

正正正一

频数

频率

37.5%

40%

表中是一个机器人做9999次“抛硬币”游戏时记录下的出现正面的频数和频率．

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抛掷结果

5次

50次

300次

800次

3200次

6000次

9999次

出现正面的频数

135

408

1580

2980

5006

出现正面的频率

20%

62%

45%

51%

49.4%

49.7%

50.1%

已知数据25，21，23，27，29，24，22，26，27，26，25，25，26，28，30，28，29，26，24，25，在频率分布表时，如果取组距为2，那么应分成______组．

掷一颗质地均匀的骰子2400次，向上一面的点数为3点的次数大约是______ 次．

电脑键盘上的字母为何不按顺序排列？请你来做一项统计，下面是一篇小短文，根据短文中字母a，b出现的机会完成后面提出的问题：
Two Trips
Jack brought a small plane and began to fly it． He soon became excited and made his plane all kinds of tricks．
Jack had a friend，named Tom． One day Jack said to him，“I will pick you up in my plane．““I will be glad to．"answered Tom． They went up，and Jack flew around for half an hour and did all kinds of tricks in the air． Then they came down． Tom was to be back safely，and said to Jack，“Well，Jack，thank you very much for those two trips in your plane．“Jack was very surprised and asked，“Two trips？““Yes，my first and my last．"an-swered Tom．
根据上文填表

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出现字母的个数	100	150	200	250	300	350	400
出现字母a的频数
出现字母a的频率
出现字母b的频数
出现字母b的频率
40张牌的牌面朝下，每次抽取一张记下花色放回，洗牌后再抽，抽到红桃、黑桃、方片、梅花的频率依次是20%、25%、30%、20%，则这40张牌中大约有大、小王共______张．