当前位置:初中试题 > 数学试题 > 平行线分线段 > ●探究 (1)在图1中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F。①若A(-1,0),B(3,0),则E点坐标为__________; ②若C(-2,2),D(-...
题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
●探究
(1)在图1中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F。
①若A(-1,0),B(3,0),则E点坐标为__________;
②若C(-2,2),D(-2,-1),则F点坐标为__________;
(2)在图2中,已知线段AB的端点坐标为A(a,b),B(c,d),求出图中AB中点D的坐标(用含a,b,c,d的代数式表示),并给出求解过程;
●归纳
无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,
当其端点坐标为A(a,b),B(c,d),AB中点为D(x,y) 时,x=_________,y=___________;(不必证明)
●运用
在图2中,一次函数y=x-2与反比例函数的图象交点为A,B。
①求出交点A,B的坐标;
②若以A,O,B,P为顶点的四边形是平行四边形,请利用上面的结论求出顶点P的坐标。
答案
解: 探究:(1)①(1,0);②(-2,);(2)过点A,D,B三点分别作x轴的垂线,垂足分别为A′,D′,B′,则
∵D为AB中点,由平行线分线段成比例定理得,

∴OD′
即D点的横坐标是
同理可得D点的纵坐标是
∴AB中点D的坐标为();归纳:,运用:①由题意得
解得
∴即交点的坐标为A(-1,-3),B(3,1),
②以AB为对角线时,由上面的结论知AB中点M的坐标为(1,-1),
∵平行四边形对角线互相平分,
∴OM=OP,即M为OP的中点,
∴P点坐标为(2,-2),
同理可得分别以OA,OB为对角线时,点P坐标分别为(4,4) ,(-4,-4),
∴满足条件的点P有三个,坐标分别是(2,-2) ,(4,4) ,(-4,-4)。
核心考点
试题【●探究 (1)在图1中,已知线段AB,CD,其中点分别为E,F。①若A(-1,0),B(3,0),则E点坐标为__________; ②若C(-2,2),D(-】;主要考察你对平行线分线段等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图1,已知四边形ABCD是菱形,G是线段CD上的任意一点时,连接BG交AC于F,过F作FH∥CD交BC于H,可以证明结论成立。
(1)探究:如图2,上述条件中,若G在CD的延长线上,其它条件不变时,其结论是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;
(2)计算:若菱形ABCD中AB=6,∠ADC=60°,G在直线CD上,且CG=16,连接BG交AC所在的直线于F,过F作FH∥CD交BC所在的直线于H,求BG与FG的长。
(3)发现:通过上述过程,你发现G在直线CD上时,结论还成立吗?
题型:湖南省中考真题难度:| 查看答案

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=25cm,AC=20cm,点P从点A出发,沿AB的方向匀速运动,速度为5cm/s;同时点M由点C出发,沿CA的方向匀速运动,速度为4cm/s,过点M作MN∥AB交BC于点N,设运动时间为ts(0<t<5)。
(1)用含t的代数式表示线段MN的长;
(2)连接PN,是否存在某一时刻t,使S四边形AMNP=48?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(3)连接PM、PN,是否存在某一时刻t,使点P在线段MN的垂直平分线上?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由。



题型:江苏期末题难度:| 查看答案
已知:如图,l1∥l2∥l3,AB=3,BC=5,DF=12。则DE=(    ),EF=(    )。
题型:专项题难度:| 查看答案
如图,已知直线a∥b∥c ,直线m 、n 与a、b、c 分别交于A、 C、E、B、D、F,AC=4,CE=6,BD=3,则BF等于
[     ]
A.7    
B.7.5    
C.8    
D.8.5
题型:同步题难度:| 查看答案
如图,l1∥l2∥l3,则
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.