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题目
题型:不详难度:来源:
已知抛物线经过A(-1,0),B(0,-2),C(1,-2),且与x轴的另一个交点为E.
(1)求抛物线的解析式;
(2)用配方法求抛物线的顶点D的坐标和对称轴;
(3)求四边形ABDE的面积.
答案
(1)∵y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(-1,0),B(0,-2),C(1,-2)三点,





a-b+c=0
c=-2
a+b+c=-2

解得:





a=1
b=-1
c=-2

则物线的解析式为:y=x2-x-2;

(2)y=x2-x-2=(x-
1
2
)2-
9
4

所以顶点坐标D(
1
2
-
9
4
),对称轴:x=
1
2


(3)连接OD,由x2-x-2=0
解得:1=-1,x2=2,
所以OE=2.
∴S四边形ABDE=S△AOB+S△OBD+S△OED
=
1
2
×1×2+
1
2
×2×
1
2
+
1
2
×2×
9
4

=
15
4

核心考点
试题【已知抛物线经过A(-1,0),B(0,-2),C(1,-2),且与x轴的另一个交点为E.(1)求抛物线的解析式;(2)用配方法求抛物线的顶点D的坐标和对称轴;(】;主要考察你对二次函数的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,用12米长的木方,做一个有一条横档的矩形窗子,为使透进的光线最多,选择窗子的长、宽各为______、______米.
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在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,点P(m,-1)(m>0).连接OP,将线段OP绕点O按逆时针方向旋转90°得到线段OM,且点M是抛物线y=ax2+bx+c的顶点.
(1)若m=1,抛物线y=ax2+bx+c经过点(2,2),当0≤x≤1时,求y的取值范围;
(2)已知点A(1,0),若抛物线y=ax2+bx+c与y轴交于点B,直线AB与抛物线y=ax2+bx+c有且只有一个交点,请判断△BOM的形状,并说明理由.
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善于不断改进学习方法的小迪发现,对解题进行回顾反思,学习效果更好.某一天小迪有20分钟时间可用于学习.假设小迪用于解题的时间x(单位:分钟)与学习收益量y的关系如图1所示,用于回顾反思的时间x(单位:分钟)与学习收益y的关系如图2所示(其中OA是抛物线的一部分,A为抛物线的顶点),且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间.
(1)求小迪解题的学习收益量y与用于解题的时间x之间的函数关系式;
(2)求小迪回顾反思的学习收益量y与用于回顾反思的时间x的函数关系式;
(3)问小迪如何分配解题和回顾反思的时间,才能使这20分钟的学习收益总量最
大?
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如图,在半径为r的半圆⊙O中,半径OA⊥直径BC,点E、F分别在弦AB、AC上滑动并保持AE=CF,但点F不与A、C重合,点E不与A、B重合.
(1)求证:S四边形AEOF=
1
2
r2
(2)设AE=x,S△OEF=y,写出y与x之间的函数关系式及自变量x的范围;
(3)当S△OEF=
5
18
S△ABC时,求点E、F分别在AB、AC上的位置及EF的长.
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已知二次函数y=x2-2mx+m2-4的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),且与y轴交于点D.
(1)当点D在y轴正半轴时,是否存在实数m,使得△BOD为等腰三角形?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由;
(2)当m=-1时,将函数y=x2-2mx+m2-4的图象在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象Ω.当直线y=
1
2
x+b
与图象Ω有两个公共点时,求实数b的取值范围.
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