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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
直接写出结果:
(1)(


5
)2
=
(2)


52
=
(3)


(-5)2
=
(4)(-


5
)2
=
答案
(1)(


5
)2
=5,
(2)


52
=5,
(3)


(-5)2
=5,
(4)(-


5
)2
=5.
核心考点
试题【直接写出结果:(1)(5)2=(2)52=(3)(-5)2=(4)(-5)2=】;主要考察你对二次根式定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
要使式子


2x+3
有意义,字母x的取值必须满足(  )
A.x>-
3
2
B.x≥-
3
2
C.x>
3
2
D.x≥
3
2
题型:单选题难度:简单| 查看答案
直接写出结果:
(1)


36
=
(2)(


6
)2
=
(3)(-


6
)
2
=
(4)


(-6)2
=
题型:解答题难度:一般| 查看答案
若式子


x-3
+


3-x
有意义,则


x-2
=______.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
若a<0<b,则


a2
-|a-b|
=______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案


x-2
(x≥2)有下面几种说法:
(1)


x-2
是二次根式;
(2)


x-2
是非负数x-2的算术平方根;
(3)


x-2
是非负数;
(4)


x-2
是x-2的平方根;
其中正确的说法有(  )种.
A.2B.3C.4D.以上都不对
题型:单选题难度:简单| 查看答案
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