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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
直接写出结果:
(1)


36
=
(2)(


6
)2
=
(3)(-


6
)
2
=
(4)


(-6)2
=
答案
(1)


36
=6;
(2)(


6
)2
=6;
(3)(-


6
)
2
=6;
(4)


(-6)2
=6.
核心考点
试题【直接写出结果:(1)36=(2)(6)2=(3)(-6)2=(4)(-6)2=】;主要考察你对二次根式定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
若式子


x-3
+


3-x
有意义,则


x-2
=______.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
若a<0<b,则


a2
-|a-b|
=______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案


x-2
(x≥2)有下面几种说法:
(1)


x-2
是二次根式;
(2)


x-2
是非负数x-2的算术平方根;
(3)


x-2
是非负数;
(4)


x-2
是x-2的平方根;
其中正确的说法有(  )种.
A.2B.3C.4D.以上都不对
题型:单选题难度:简单| 查看答案
若代数式
1


x
在实数范围内有意义,则x的取值范围为(  )
A.x>0B.x≥0C.x≠0D.x≥0且x≠1
题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列各式是否为二次根式?
(1)


m2+1
;(2)


a2

(3)


-n2
;(4)


a-2

(5)


x-y
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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