当前位置:初中试题 > 数学试题 > 有理数的运算 > 计算:(1)﹣13+10﹣7=(    );(2)13+4 ÷(﹣)=(    );(3)﹣32﹣(﹣2)2×=(    );(4)(+﹣)×(﹣60)=(  ...
题目
题型:填空题难度:一般来源:专项题
计算:
(1)﹣13+10﹣7=(    );
(2)13+4 ÷(﹣)=(    );
(3)﹣32﹣(﹣2)2×=(    );
(4)(+)×(﹣60)=(    );
(5)4×(﹣2)+3≈(    )(先化简,结果保留3个有效数字)
答案
(1)﹣10;
(2)10;
(3)﹣
(4)﹣10;
(5)1.93
核心考点
试题【计算:(1)﹣13+10﹣7=(    );(2)13+4 ÷(﹣)=(    );(3)﹣32﹣(﹣2)2×=(    );(4)(+﹣)×(﹣60)=(  】;主要考察你对有理数的运算等知识点的理解。[详细]
举一反三
计算题:
(1)5+(﹣6)﹣(﹣2)=(    );
(2)4﹣(﹣3)2×2=(    );
(3)=(    );(精确到0.01)
(4)(a2+2a)﹣2(a2+4a)=(    )。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数)

(1)本周三生产了多少辆摩托车?
(2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少?
(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?
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小明和小红在游戏中规定:长方形表示加,圆形表示减,结果小者为胜,列式计算,小明和小红谁为胜者?
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计算:|﹣|+2﹣1﹣22=(    )。
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计算:
①(﹣3)+(﹣4)﹣(﹣11)﹣(﹣19) 
②﹣14÷(﹣5)2×(﹣)+|0.8﹣1|
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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