题目
题型：不详难度：来源：
| A．不制造淀粉 | B．保留叶片中的淀粉 |
| C．不进行呼吸作用 | D．让叶片内淀粉运走耗尽 |
答案
A、在黑暗处不能进行光合作用所以不能产生淀粉，但这不是此实验的目的，实验的目的是通过呼吸作用把原有的淀粉消耗掉，不符合题意．
B、不是保留而是消耗掉淀粉，不符合题意．
C、在黑暗处不能进行光合作用能进行呼吸作用，不符合题意．
D、在黑暗处一昼夜的目的就是要把叶片内原有的淀粉运走耗尽，符合题意．
故选：A
核心考点
试题【在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时，把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（ ）A．不制造淀粉B．保留叶片中的淀粉C．不进行呼吸作用D．让叶片内淀粉运走耗尽】；主要考察你对科学探究实验（一）等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．叶片的见光部分产生了有机物 |
| B．光是绿色植物制造有机物的条件 |
| C．绿色植物释放出氧气 |
| D．叶片的见光部分产生了淀粉 |
| A．使叶片中的淀粉运走、消耗干净 |
| B．提高光合作用的效率 |
| C．使叶片中的无机物运走、消耗干净 |
| D．提高蒸腾作用的效率 |
| A．“绿叶在光下制造淀粉”实验中把天竺葵放在黑暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽 |
| B．将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是子叶 |
| C．要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将图中实验装置置于黑暗环境中 |
| D．探究唾液对淀粉的消化作用实验中要将温度控制在37°C左右，主要是为了模拟人体消化温度环境 |
| A．“探究光对鼠妇生活的影响实验”装置中，应设置明亮和阴暗两种环境 |
| B．“探究绿叶在光下制造有机物实验”中，不必先将绿叶脱色，可直接滴加碘液检测 |
| C．“探究叶片正面和背面的气孔多少”实验时，应选新鲜叶片浸在温水中观察气泡 |
| D．“探究馒头在口腔中的变化”实验中，自变量应是唾液的有无 |
| A．降低温度 |
| B．使叶片中的淀粉耗尽 |
| C．增加叶片温度 |
| D．减弱植物体内物质的运输 |
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